张文馨 2022-11-10 16:40:07
幼儿园小果园里有樱花树，石榴树，桂花树……在散步、户外观察时候，孩子们都会仔细观察果园树木的变化，有时候还会探究每棵树之间的不同等等，孩子们讨论的不亦乐乎。“你们能用自己的身体表现大树吗？”追随者孩子们的兴趣，他们继续交流讨论着，有的孩子说：“这棵大树树枝直直的，我用我的长手臂表示。”有的孩子说：“这棵树的树干很粗，我可以用我的身体模仿。”还有的孩子说：“这棵树年龄大了，树干有点歪了，...
周慧敏 2022-11-10 16:02:00
秋末冬初，小树叶悄悄的离开了树妈妈的怀抱，漂亮的落叶除了观赏之外，还可以装饰出美丽的画面。班级小朋友们在创游活动、户外观察活动时捡了很多的漂亮树叶，那就让小朋友大胆发挥想象，开启一场小树叶变形记的艺术创作吧！一片片不同形状、颜色的落叶，在小朋友们丰富的想象和创作中，“变”出了很多不同的造型，小雨说：“我的树叶是椭圆形，可以做一只小鸡。”汤圆说：“猜一猜，我要用这片大大的叶子做什么呢？”可儿说：“看...
窦攀攀 2022-11-10 15:54:41
秋意怡人，正是孩子们户外观察的好时机，为了让小朋友更生动、直观地认识秋天，亲近大自然。孩子们在创游活动中搭着秋日的阳光，乘着秋风的翅膀，开展了“捡落叶”的活动。瞧！孩子们像一群小鸟穿梭在每一棵大树、小草周围。大家都认真起来，弯下腰，蹲下身，捡起树叶边看边交流，宸宸：“这是黄色的、这是红色的、咦？这片叶子上面有红也有黄色呢,好神奇呀！”黄小包：“这片叶子好大，那片叶子好小呀！”果果：“这叶子...
唐韵 2022-11-04 17:26:36
孩子是幼儿园的小主人，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出“幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生”的要求，我园将劳动教育融入日常教学，遵循“凡是儿童能自己做的，就让他自己去做”的教育原则，在一日生活活动中渗透生活自理劳动教育。瞧！幼儿园内到处有小朋友在认真劳动的身影，有的小朋友拿着小抹布擦着桌椅，有的小朋友在收拾整理美工区的画纸，有的小朋友在擦拭玩具柜，还有的小朋友走到户外小...
黄佳颖 2022-11-04 17:07:16
秋天是丰收的季节，是花草树木变换的季节。秋天的到来，让小朋友的周围也悄悄的发生着变化。散步的时候小朋友们捡起落叶相互摆弄起来，他们对落叶充满着好奇。 晴朗的上午，小四班小朋友们一起来到户外捡落叶。捡来的落叶按照大小标记放进小筐里，宝贝们热火朝天地捡起落叶，“我发现大叶子啦！”“这片叶子好小好小。”孩子们捡地不亦乐乎，不一会小筐就装地满满当当。嘟嘟用放大镜观察起大树叶，满满大声...
程程 2022-11-04 16:34:13
毕加索曾说：“每个孩子都是天生的艺术家。” 为了培养幼儿的艺术感受力，感受丰收的喜悦，大三班幼儿在《秋天里的故事》主题背景下开展了”种子创意画“手工粘贴活动。活动中孩子们积极发表自己的创意想法。有的说：“我想制作一幅五谷丰登，因为现在是收获的季节！有的小朋友说：”我想制作一幅房子，金灿灿的那种。”孩子们按照自己的想法运用粘贴、排列等技能创造出一幅幅形象逼真、充满童趣的种子画，并将自己的创作介绍、分...
冯淑雅 2022-11-04 16:19:42
秋天是个丰收的季节，看！我们的自然角都是收获的果实，闻到的都是甜甜的果香味，11月2日，大二班开展了“秋天的收获”趣味种子贴画活动。在活动前，孩子们一起收集各种各样的种子，有黄豆、绿豆、玉米粒、大米、红豆、黑豆等。活动过程中，一粒粒种子在幼儿的手里变成了一幅幅美丽的图画：用豆子粘贴花朵，用红豆粘贴蝴蝶、小火箭，用大米粘贴汽车等……孩子们充分发挥想象力和创造力，粘贴出了一幅幅美丽的作品，瞧！他们笑得...
章庆 2022-11-04 16:19:38
秋天是收获的季节，是落叶缤纷的季节，秋风呼呼吹过，落叶纷纷一片一片飘落在地上，带着秋天独有的魅力，渲染着大地鲜艳的色彩。孩子们也想要和小树叶一起做游戏呢！只见孩子们先挑选出自己喜欢的树叶，接着给准备好的小喷壶装好彩色的颜料，最后把挑选好的树叶铺满在在画纸上，用小喷壶轻轻一喷，漂亮的树叶喷画就做好啦！一片片树叶把孩子们带进了童话般的世界，带进这色彩斑斓的秋天，树叶喷画不仅让孩子们感受到了大自然的奇妙...
汤莹 2022-11-04 16:13:19
劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分，在劳动当中幼儿的前期经验、兴趣、需要和学习能力能够通过行为、劳动的过程得以彰显。因此我园将每周一下午设定为“劳动日”，组织班级小朋友开展劳动教育活动。瞧！我们中三班小朋友们分成了两组，一组小朋友在廊架整理沙水游戏的物品，一组小朋友在操场旁整理柜子里的游戏材料。小朋友们各司其职，有整理鞋子的，有扫地的，有擦椅子的……活动有序地开展着。一诺边整理鞋子边说：“我发现这...
韩云燕 2022-11-04 15:51:05
秋天是丰收的季节。水果、农作物、蔬菜、花草都有种子。基于对果实分类的经验，大一班追随孩子的兴趣，在班级区域游戏时间提供材料鼓励幼儿自主探究、寻找植物的种子藏在哪里。活动时，小朋友们先和同伴相互介绍自己带来的果实，并猜想种子会藏在植物的哪个部位呢？孩子们还将自己的猜想以图标的方式记录了下来。接着他们商量将果实切开，在实际操作中幼儿观察到不同果实种子的生长部位也有不同，有的藏在果肉里，有的藏在硬硬的壳...
