吕宗蕾 2020-11-25 16:21:04
深秋十一月，纷然飘落的树叶五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火……幼儿园里开展了“你好，树朋友”的主题活动，小朋友们在幼儿园里捡回来了好多树叶。树叶可以用来做什么呢？有的孩子说：“可以做小动物。”有的孩子说：“可以做书签。”书签这个词深深的吸引了孩子们，书签是什么呢？书签的作用是什么呢？听，刘宇桤有话要说：“书签是放在书里的。”是的，那你们知道书签是什么样子的吗？树叶可以做什么？树叶拼贴画画，书...
吕宗蕾 2020-11-25 16:21:04
深秋十一月，纷然飘落的树叶五彩缤纷，黄的如金，绿的如玉，红的如火……幼儿园里开展了“你好，树朋友”的主题活动，小朋友们在幼儿园里捡回来了好多树叶。树叶可以用来做什么呢？有的孩子说：“可以做小动物。”有的孩子说：“可以做书签。”书签这个词深深的吸引了孩子们，书签是什么呢？书签的作用是什么呢？听，刘宇桤有话要说：“书签是放在书里的。”是的，那你们知道书签是什么样子的吗？树叶可以做什么？树叶拼贴画画，书...
章庆 2020-11-24 16:40:43
《指南》中指出大班幼儿：“能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系尝试使用实物来探索问题、寻找答案，将使幼儿得到莫大的愉悦，并对其终身的生活和学习有益。”孩子们对数学的探究就是从身边的事物开始的，“如何分果子”这一活动恰恰激发了孩子们的探究兴趣，当他们自己亲手动手实践得到答案，5可以有多少种分法时时，那种喜悦是任何情感所不能替代的，与此同时也更加有效地促进幼儿主动学习，更加的善于观...
建延昭 2020-11-24 16:40:43
《指南》中指出大班幼儿：“能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系尝试使用实物来探索问题、寻找答案，将使幼儿得到莫大的愉悦，并对其终身的生活和学习有益。”孩子们对数学的探究就是从身边的事物开始的，“如何分果子”这一活动恰恰激发了孩子们的探究兴趣，当他们自己亲手动手实践得到答案，5可以有多少种分法时时，那种喜悦是任何情感所不能替代的，与此同时也更加有效地促进幼儿主动学习，更加的善于观...
建延昭 2020-11-24 16:31:28
《指南》中指出：“尝试使用水果来探索问题、寻找答案，将使幼儿得到莫大的愉悦，并对其终身的生活和学习有益。”孩子们的科学探究就是从身边的事物开始的，“如何制作水果拼盘”激发了孩子们的动手能力，当他们自己亲手动手实践得到答案，得出结论时，那种喜悦是任何情感所不能替代的，与此同时也更加有效地促进幼儿主动学习，更加的善于观察和发现。 在小组讨论过程中，孩子们积极调动了自己所有关于的原...
张小娣 2020-11-24 13:52:59
《纲要》中指出：“体育活动要尊重幼儿身体发育的规律和幼儿的年龄特征”，在《拔萝卜》的主题活动中，幼儿对种萝卜特别感兴趣，因此围绕兔妈妈种萝卜的情境，宝贝们变身各种各样的萝卜，开展了本次体育活动《种萝卜啦》。首先，老师带孩子们进行了热身活动，进行了头部、伸展、跳跃、整理活动。其次，孩子们根据衣服的颜色和意愿变成红萝卜、白萝卜、胡萝卜......再次，老师讲述并示范了游戏的玩法----萝卜们要根据哨音...
夏润东 2020-11-24 13:19:27
萝卜大变身 在秋天这个收获的季节，孩子们把目光定格在萝卜的身上，认识了萝卜的种类，制作了萝卜的美食，萝卜还能变成什么呢？孩子们展开想象，展开了一场萝卜大变身。 可爱的萝卜能变成什么呢？一颗一颗的洋花萝卜穿在吸管上变成了一串“冰糖萝卜葫芦”，把一张张彩纸变成一条漂亮的小裙子，将一根一根的细纸条变成头发，一个可爱的萝卜娃娃就变出来了，剪出尾巴...
李芍影 2020-11-23 19:55:21
秋天里的落叶是大自然给孩子们最珍贵的馈赠，小朋友们对落叶也十分的感兴趣。为了让幼儿发现和欣赏秋天的美，丰富对树叶的认识，引导幼儿感知自然、观察生活，我们一起去户外收集秋天的落叶。 宝贝们在收集树叶时孩子们看到各种各样的树叶十分兴奋：有的说“树叶像小手”、有的说“树叶像扫把”、有的说“树叶像小船”。 生活中有许许多多像树叶一样的自然材料，只要我们能多观察、多动脑、多动手，就一定能...
刘靖 2020-11-23 16:01:56
孩子们收集来的树叶有不同种颜色，有黄色、绿色、红色等等，我们利用收集来的树叶可以进行变魔术，动一动我们的小脑筋如何将树叶变成什么呢？通过欣赏图片，孩子们对树叶的奥妙越来越感兴趣。有的将树叶做成女孩子的裙子，有的将树叶撕碎做成一个太阳，有的做成一棵参天大树……我们一起来看看他们的精彩魔术吧！（信息员：刘靖） ...
韩云燕 2020-11-23 15:42:25
种植是幼儿亲近自然的过程，也是幼儿关注、关爱生命的天性得以展现的过程。种植是人类最基本的生活活动之一，对种植的关注就是对生活的教育价值的认可，在种植中学习也就是在生活中学习。 结合“拔萝卜”主题教育教学活动，通过“萝卜种植”，初步体验劳动人民的辛苦，知道收获的不易，从小养成珍惜粮食的良好品质。 播种之前，在老师的指导下，孩子们通过使用各种工具对农庄里的土地进行...
