建延昭 2021-11-02 10:30:38
水果娃娃，以其可爱的造型和简单的做法深受小朋友们的喜爱，那么你们知道水果娃娃怎么做呢？方法很简单的哦，今天让我们一起来看看大四班小朋友的作品吧！ 看到这个有没有觉得很熟悉呢？做法也是很简单的哦！先把眼睛、嘴巴画出来了，耳朵、嘴巴都是用种子粘上去的，还有头发和腮红用了不同的装饰，不过鼻子也可以换成圣女果装饰哦！孩子们把各种水果“变”出了不同的造型。 小小的自然角变成了...
汤莹 2021-11-01 16:16:09
新《纲要》中说到“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力”，因此，鼓励幼儿创造性地运用语言显得尤为重要。对于小班幼儿而言，诗歌欣赏还是有些陌生的。所以挑选了比较适合小班幼儿天性的语言活动《秋天的画报》。这首诗歌主题单纯、内容浅显、短小精练又生动活泼。它用多彩的颜色和好吃的水果来描述秋天，不仅向我们展示了一个色彩斑斓的秋天，又给人以视觉和...
李乐 2021-11-01 15:58:13
你好，银杏树！你好，枫叶！你好，梧桐树！你好，柿子！你好，毛栗子！你好，螃蟹！你好呀，秋天！秋天到了，香香的，桂花香香，雏菊香香，柿子香香、板栗香香……幼儿园里的银杏树叶变黄了，片片落下像蝴蝶，幼儿园里的小雏菊美美开放，为漂亮的幼儿园增光添彩，幼儿园里的桂花树开花了，空气里都是香香甜甜的味道……幼儿园的秋天色彩明亮，幼儿园的秋天甜甜香香，幼儿园的秋天笑声飞扬！我们班小朋友周末在公园里找到了秋天，和...
刘婷 2021-11-01 13:53:40
秋天，是一首静美婉转的诗。黄叶纷飞，秋意浓郁，寻找秋天，抓住十月的尾巴。陈鹤琴先生说过：“大自然，大社会都是活教材，生活即教育。”秋天，多彩而丰收的季节，处处都蕴涵着教育的契机。 瞧，我们小一班的小朋友们纷纷走进大自然开启了“寻找秋天”的主题系列活动。他们走进落叶飘飘的秋天，在大自然中一起拾落叶，倾听落叶的声音，一边走一边看，不时蹲下来摸一摸、闻一闻、踩一踩、说一说，孩子们沉...
张瑶 2021-11-01 12:57:16
今天我们的活动是“寻找幼儿园的树”，带着孩子们走到户外，亲身体验各种真实的树，更能激发孩子的学习兴趣和探究欲望。经过了上个星期的铺垫，孩子们已经认识了幼儿园大部分的树名，所以在拿到调查问卷以后，孩子们三五结伴，找到了问卷上的各种树；“这是无花果树”“这是樟树”“我找到了桂花树”......每找到一棵树，孩子们的脸上，眼睛里洋溢着成功的喜悦！不知不觉，时间过得很快，问卷上的树木很快就被我们小朋友都找...
俞巧梅 2021-11-01 11:05:35
进入深秋收获的季节，是硕果累累的。孩子们在晨间寻秋、在农庄里寻秋、在回家的路上寻秋，孩子们眼里的秋天是多姿多彩的世界。今天，孩子将寻找的秋天--果实及农作物布置在班级角落，我们一起取名为“秋天的果园”。科探区的小伙伴结伴来到自然角，“柚子、土豆、苹果......真丰富呀”杜沁雨开心的对王翛说起来；“我们可以一起分类，看，这是蔬菜、这是水果”苏抱木不急不忙的动起来了。“这个南瓜为什么这么重？它里面有...
汪芳 2021-10-29 17:53:22
认识安全标识已经有一段时间了，孩子们在小区，在幼儿园找到了很多安全标识，也为班级制作了安全标识，积累了很多相关经验，孩子们也乐于面向本班级和其他班级进行安全宣传，为了给大家提供更大的宣传舞台，唤醒更多人的重视，本周中五班开展了“我是安全小达人”的系列活动。 你知道宣传单可以做什么呢？如果是你，你想宣传在哪些地方需要注意安全呢？会有几部分组成？分别需要提醒别人注意什么呢？可...
李帆 2021-10-29 14:57:09
生活中蕴藏着许许多多科学的奥秘，科学的世界丰富多彩。为了进一步提升孩子的科学意识与素养，激发孩子们的探究兴趣，体验探究乐趣，发展探究能力。今天大四班小朋友来到了科发室，瞧，孩子们多认真！科发室有很多的主题，每一个主题都有丰富的材料，小朋友探索的是小球快跑的游戏，在科发室时，孩子们能自主选择、自发探索、多种玩法，通过不断地操作---失败再实验---成功，活动后孩子们分享交流了成功的经验。幼儿通过自身...
杨梦琦 2021-10-29 14:55:19
“天上的彩虹好好看呀，但是一会就不见了”“那我们一起自己来制作彩虹好不好呀？”我们一起数数看，彩虹有什么颜色呀？“有我最喜欢的红色！”“蓝色蓝色”“有黄色、绿色、紫色……”“我最喜欢橘色！”“彩虹一共有七种颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”老师给小朋友讲解了彩虹是下雨之后出现的自然现象。我们伸出小手撕一撕、搓一搓把纸片变小，然后用胶水再粘一粘，也可以选择相应颜色的笔盖、瓶盖粘贴哦！一起用自己的小手...
周静娴 2021-10-29 13:31:41
“小区真安全”主题已经临近尾声，小朋友们在主题活动中学习到了关于小区安全的各类知识，知道了安全标志和安全设施的含义和作用，设计了安全标志牌，绘画心意卡送给自己的好邻居，甚至设计了一张安全宣传单，向大家传递关于小区安全的知识。今天，我们带着自己设计的安全宣传单来到小班，化身小小宣传员，向弟弟妹妹们传递关于“安全”的一些小知识。第一次来到弟弟妹妹的班级，孩子们显得兴奋又有点紧张，不过大家很快进入了状态...
