金秋十月，阳光明媚，湛蓝的天空如同一幅画卷，温暖的阳光洒在校园里，带来了舒适与惬意。在这样美好的日子里，10月31日下午，南外河西二附小成功举办了以“家校社协同，促进学生全面发展”为主题的开放日活动。这是学校自建校以来首次向家长进行社团展示与课堂教学观摩，意义非凡。

一、社团展演：多彩舞台，活力绽放

活动伊始，社团展演在学校多个区域拉开帷幕。家长们手持邀请函进入校园，沿着社团展演活动路线，近距离感受学校丰富多彩的社团活动和浓厚的校园文化氛围。学生讲解员向家长们介绍了社团活动以及学校“以爱育爱，共同成长”的办学理念。

啦啦操社团的活力舞动、打击乐社团的激昂节奏、跆拳道社团的刚劲有力、武术操社团的虎虎生威、合唱社团的悦耳歌声，创意美术社团的精美作品。精彩纷呈的社团展演充分展示了学生们“立志、有智、能至”的良好形象，展现了学生们的多才多艺和无限活力。

 二、课堂观摩：精彩课堂，魅力尽显

家长们进入各年级对应教室签到后，观摩了各学科课堂教学。老师们按照教学设计，将学校“正好学习”理念融入课堂，展现新课标新课堂样态。教学过程中，老师们关注每个学生的学习状态，鼓励学生积极参与课堂互动，关注每一个学生。数学课思维缜密，语文课妙趣横生，英语课活力四射，孩子们活泼自信地表达自我，课堂氛围热烈而融洽，让家长们亲身感受了课堂的活力与魅力，对学校的教学水平有了更直观的认识。

三、家长会：共育未来，共话成长

声声细语暖人心，一言一语总关情。各班班主任就带班育人理念、班级整体情况、学生在校学习生活等与家长们进行了交流，帮助家长更清楚地了解学生在校的学习情况，并且根据孩子们现阶段的学习习惯、行为方式、安全健康和家校配合等方面提出了切实的建议和要求。

语数英老师分别进行学科指导和学情反馈。语文老师结合新课标对语言文字运用等核心素养的要求，分析学生表现，针对薄弱环节提出增加阅读量、注重积累和多写作等建议，提升语文素养，为培养综合人才奠基。

数学老师依据新课标对数学核心素养的标准，剖析学生学习情况。对逻辑思维等欠缺之处，建议开展实践活动和小组探究，培养创新思维和实践能力，支撑科技创新人才培养。

英语老师按照新课标对英语学科核心素养的要求，阐述学生学习状况。针对口语表达不流利等问题，提出加强口语训练、拓展阅读材料等措施，助力学生全面发展。

科学老师重点关注学生创新思维和科创能力培养，激发学生科学兴趣，搭建科技创新人才成长平台。

此外，音乐、体育、美术三门学科教师，分别用视频的形式，结合各学科课程理念，从培养审美感知、增强体质健康等角度，和家长们做简单的交流分享。

同时，我们还邀请家长们就“亲子阅读”进行分享，一个个精心准备的阅读话题，如“如何陪伴孩子有效阅读”“日常亲子阅读小建议”“聊聊我和孩子的阅读趣事儿”等，家长们认为阅读可以增长孩子的见闻，更能养成孩子们终身阅读的习惯，逐步培养独立阅读的能力。最后，家长填写意见反馈表，为学校的教育教学工作提出宝贵意见。

同心同向助成长，家校奔赴揽星辰。教育征程漫漫，需要学校、家长和社区之间的沟通与协作。此次家长会的顺利召开，为学校和家庭架起了一座沟通的桥梁。我们相信，在家长和学校的同心同行下，孩子们必将茁壮成长、散发光芒！

（供稿：骆雁 编辑：滕国庆 审核：徐杰超）