【小学数学小课题研究的开发与实施策略研究】【小学数学“起点型核心知识”教学研究】【创意生活:致远儿童道德学习新实践】【多元智能理论指导下“诚 .长校本课程开发的研究】【基于影视剧片段的小学高年级微写作实践研究】【“金葵花”文化隐喻的价值构建与课程变革研究】【玩美驿站:追寻儿童精神的小学美育实践样态的研究】【文化识字:汉字学习与传统文化教育双建构研究】【小学数学核心知识建构的教学研究】【艺术即经验:幼儿审美素养培育策略的研究】...
2015年11月5日上午,沿河幼儿园迎来了最幸福的时刻——省十二五规划课题《幸福教育理念下幼儿园教师学习共同体建设的研究》结题鉴定现场会暨区“课题与教学融合” 展示活动。 出席今天活动的有:省教研室幼教教研员毛曙阳博士、《早期教育》杂志教科研版编辑部罗佳君主任、南京市教科所课题管理中心姚慧主任、南京市教研室幼教教研员俞洋老师、建邺区教育局马峰副局长、建邺区莫愁湖街道管庆主任、建邺区教育局工委程东红副书记、....
7月1日,奥体艺术幼儿园开展了南京教育科学“十二五”规划课题《走向本真:幼儿园创意美术活动的建构与实践研究》的结题活动。市教科所姚慧主任、秦淮区教科室马瞬琴主任、建邺区教育局马峰副局长以及区教科室倪晓寅主任参与了此次结题工作。在幼儿园徐宁芳园长的陪同下,专家组成员一行先参观了园部环境,观摩了大班美术馆区域展示活动。在随后的结题报告会上,执教老师陈琦丽向专家组成员做了关于美术馆主题活动开展的汇报与阐述,...