1.25题共25分,非选择题2题4问共35分。 2.范围:九年级1-9课(有时政,见附) 3.择题具体说明: 题型: (1)一道为限定+不限定知识分析题(即:既需要用到某个知识的具体内容,又要用到其他知识作答);以及继续考查学生相关能力(提醒学生要看清题目要求。)特别提示:本题除了用书本知识还要用到材料中给的内容知识,可参考以往出现过的考题。 (2)一道为不限定知识分析。...
范围:1-10课 主观题:3题5问 主观题题型: 1、材料分析题(不限定知识分析材料) 2、运用本学期某一课所学的知识分析材料(限定知识分析材料) 3、学生阅读能力考核(阅读知识结构图,填空并会解读) 要求:主观题分点答题,不分点要扣分;核心观点要准确;材料与观点要结合。 时政: 1。2012年11月8日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、...
12月20日上午 8:30-9:30闭卷笔试(考试范围:新课标、专业基础知识涉及哲学经济学政治学文化等内容、教学设计或教学案例分析、命题或做题能力测试) 9:30-11:30备课(在网络机房,不必自带电脑,请带好U盘和所教年级教材。根据抽到的课题进行准备,可以上网查找资料,但必须体现自己的教学设计,设计一节45分钟的课,准备好20分钟演示,演课要求模拟真实上课情境。做好课件,课件也是评比的一项内容) 11:30-11:40抽签决定下午比赛顺序 ...
平等尊重你我他.ppt
《身边的侵害与保护》教学设计 南京一中初中部 梅益华 教学目标 知识目标:了解身边的侵害以及防范侵害的一般方法。 能力目标:提高对侵害的识别能力;学会反思自身行为。 情感态度价值观目标:强化自我保护意识;积极乐观的面对未来生活。 教学重难点 强化自我保护意识,并将其自觉落实到日常行为中。 教学流程: 教学环节 教学内容 设计意图 新课导入 从幸福南京、平安校园话题引入 设问:生活在这样的城市、校园环境里,...
身边的侵害与保护.ppt
南京市初中思想品德中心组全体成员莅临中华中学上新河初级中学 开展研讨活动 2012年11月29日,南京市初中思想品德中心组全体成员,在中华中学上新河初级中学就新颁布的“课程标准”进行了研讨活动,对新标准中行为动词的分解开展讨论。 下午,来自南京市江心洲中学的翁丽娟老师进行了题为“艰苦风斗 开拓创新”的公开课。课上同学积极参与,自主学习的主体性得到了调动。整节课层次清晰,形式新颖,6个环节环环相扣,教学目标明确,...
2012年11月29日,南京市初中思想品德中心组全体成员,在中华中学上新河初级中学就新颁布的“课程标准”进行了研讨活动,对新标准中行为动词的分解开展讨论。下午,来自南京市江心洲中学的翁丽娟老师进行了题为“艰苦风斗 开拓创新”的公开课。课上同学积极参与,自主学习的主体性得到了调动。整节课层次清晰,形式新颖,6个环节环环相扣,教学目标明确,内容充实。课后听课老师就此节公开课进行热烈讨论。
艰苦奋斗 开拓创新 南京市江心洲中学 翁丽娟 【教学目标】 理解艰苦奋斗的内涵、表现;理解艰苦奋斗对人类进步、国家发展和个人价值实现的意义;提高对新时期要发扬艰苦奋斗精神的认同感;增强发挥艰苦奋斗的自觉性。 【教学流程】 教学环节 活动内容 设计意图 1.训练成果大PK 踢毽子、模仿秀的比拼 活跃气氛,导入课题 2.反思训练过程 对训练的过程性记录进行分析 从自身活动出发,挖掘活动中自己或同学身上所体现出来的艰苦奋斗的内涵。...
艰苦奋斗 开拓创新(翁).ppt