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【试卷交流】 2012-04-26
2012年中考历史一模试卷（六）
2012年九年级历史一模试卷（联合体历史）.doc
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【试卷交流】 2012-04-26
2012年中考历史一模试卷（八）
2012雨花台区初中毕业升学考试模拟试题（历史）.doc
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【试卷交流】 2012-04-26
2012年中考历史一模试卷（七）
2012玄武历史一模试卷及答案.doc
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【试卷交流】 2012-04-26
2012年中考历史一模试卷（一）
2012高淳9历史一模试卷及答案.doc
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【试卷交流】 2012-04-26
2012年中考历史一模试卷（三）
2012江宁区中考历史一模卷.doc
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【试卷交流】 2012-04-26
2012年中考历史一模试卷（四）
2012溧水县历史一模试卷.doc
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【试卷交流】 2012-04-26
2012年中考历史一模试卷（五）
2012六合区一模试卷.doc
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【新闻简报】 2012-02-16
教育部：义务教育各学科课程标准（2011年版）
2001年，国家启动了新世纪基础教育课程改革。经过十年的实践探索，课程改革取得显著成效，构建了有中国特色、反映时代精神、体现素质教育理念的基础教育课程体系，各学科课程标准得到中小学教师的广泛认同。同时，在课程标准执行过程中，也发现一些标准的内容、要求有待调整和完善。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，适应新时期全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，提高教育质量，我部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订完善。...
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【论文交流】 2011-09-15
浅谈历史有效教学
何谓“有效教学”，有效教学(effective teaching)的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，它的提出也是“教学是艺术还是科学”之争的产物。教学是艺术，这是20世纪以前在西方教育理论中占主导地位的教学观。它倡导教学是一种教师个性化的、没有“公共的方法”的行为，一种“凭良心行事”的、“约定俗成”的行为，但是，随着20世纪以来科学思潮的影响，以及心理学特别是行为科学的发展，人们才明确地提出，教学也是科学。也就是说，...
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【新闻简报】 2011-09-08
2011下建邺区历史教培计划.
2011下建邺区历史教培计划.doc
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