2014年小学英语“创新杯”赛课圆满结束 日前,历时两周的2014年建邺区小学英语“创新杯”赛课圆满结束。来自我区各小学的17位选手参加了比赛。比赛分成四个项目进行,分别是:即兴演讲、试卷命制、课堂教学和板书设计。五位首席教师担任比赛的评委。本次赛课,得到了新城小学和金中实小的大力支持。经过激烈的角逐,评出了一、二、三等奖。获奖情况如下: 一等奖:致远外小 陈诚 新城小学 戴丽丽 金中实小&...
高效的课堂 灵动的生命 2014—2015学年第一学期英语片区高效课堂研讨活动 中华中学附属小学 2014年10月23日上午,在中华中学附属小学举行了以“高效课堂”为主题的研讨活动。本次活动是以创建高效课堂的理念为指导,以同课异构的形式为手段,通过本校教师和片区教师送课等方式展开听课与研讨活动。大家共同探讨教学中的实际问题,一起追寻充满生气的高效课堂,以实现学生综合运用语言能力的发展。 本次活动由来自金中实小的刘晓莹老师,...
小班化课堂教学展示 10月23日上午,南湖学区的一小、二小、湖小及爱小的英语老师们在南湖二小共同参加了本学期的第二次学区英语教学研讨活动。本次活动的主题为“小班化课堂展示”,由南湖二小和莫愁湖小学的三位老师进行了教学展示。 第一节课是莫愁湖小学邱芸芸老师执教的3A Unit5 Look at me第一课时,邱老师丰富的肢体语言和精彩的教学设计让三年级的英语课堂显得尤为生动有趣,小组合作多样化,精细化,小班特色鲜明。...
10月28日,由南湖三小承担的片区教研活动,主题是命题培训,首席教师孙老师前来,进行期中试卷命题培训。培训过程中,首先由各学校英语教研组长针对自己承担的命题试卷做了题型分析,讲解。然后大家根据各年段的教学目标,互相提问评论。最后由孙老师进行了教材重难点指导,以及对考察知识点的侧重点的指导,活动取得了很好的效果。
同课异构 创建内驱型高效课堂 ——莲花实验小学片区活动 信息员: 方 妹 2014年10月16日星期四,莲花实验小学举办了本学期首次英语片区教研活动,圆满完成。本次活动以学生为主体,研究新教材为主旨,同课异构为手段,创建内驱型高效课堂为目的,通过本校老师上课、片区老师送课等方式展开听课与研讨活动,共同探索教学中的不同理念,一起寻求充满智慧的高效课堂,以提高学生综合运用英语知识的能力为最终目的。 本次同课异构采用的教材是六上 ...
中华附小英语教师上四区联片教研课受好评 10月30日,中华附小英语组的昂玲老师在秦淮区怡馨花园小学参加了南京市四区联片教研课。整个活动到场的人数达到一百多人,分别有四区的教研员、雨花外校的周春燕校长以及四区高年段的英语教师。 整个活动流程是观摩一个单元牛津新版教材六上Unit5的课,外加一个专家点评。中华附小的昂玲老师呈现的是六上Unit5 Signs 第一课时的公开课。昂玲老师的课文从学生熟悉的国庆话题导入,通过生动的动画演示和视屏制作游戏,...
王若君老师在南京市小学英语优质观摩课的比赛中喜获一等奖 2014年9月26日,两年一度的南京市小学英语优质观摩课比赛在秦淮区第一中心小学顺利举行,来自全市各所小学的精英教师们参加了此次比赛。来自新城小学的王若君老师凭借个人扎实的教学功底和出色的发挥,经过激烈的角逐,在本次赛课中荣获小学中年级组一等奖。 在这短暂的一个星期里,王若君老师充分准备,积极备课。新城小学全体英语组的教师们凝聚在一起,各尽其能,...
聚焦新教材 打造高效课 ——致远外小、致远外小分校及江心洲小学片区教研活动 9月18日上午8:30分在致远外小四楼多功能教室举行了致远外小、致远外小分校及江心洲小学连片教研活动。活动的主题是“聚焦新教材 打造高效课”。本次教研活动特邀了南京乐灵教育培训中心校长葛新飞校长参与。 本次活动首先由六年级两位教师吕天品子和王焕婷分别展示一节课。两节课分别为《Unit 1 The king’s new clothes—Story time》和《Unit 1 The ...
在孩子们的期待和欢呼声中,中华中学附属小学于3月31日举办了“明天会更好——中华附小英语节”文艺汇演。 潘文斌校长热情洋溢的开幕词后,汇演开始,孩子们的欢笑贯穿始终,精彩的节目博得阵阵喝彩,低年级孩子群舞、唱歌展示着孩子们轻灵的舞步和英语韵律的完美结合;高年级孩子的大合唱把汇演再一次推向高潮;英语节颁奖让整个会场成了成就孩子的天堂…… 此次英语艺术节持续三月一整个月,分四周完成。...
2013年11月28日上午,晓庄一实小英语教研组承办了本学期第一次英语片级教研活动,本次教研活动主题是新教材、新理念、新思考分别由我校的穆巧珍老师和孙青老师主讲,两位教师精心准备了三年级《Unit8 Happy New Year》以及四年级《Unit7 How much》的教学设计,并针对教学设计阐述自己对新教材的理念和思考。之后,到会的老师对两节课的设计各抒己见、畅所欲言,教研氛围浓厚,每位老师都有很大的收获,本次教研活动取得了圆满的成功。...