6月9日早上,初夏的朝阳刚刚升起,建邺区品德教研活动已经在美丽的莫愁湖小学热烈地开展起来。 本次教研活动由莫愁湖小学两位年轻教师金雅珏和张舒文分别执教二年级品德与生活的《我与小动物》、三年级品德与社会的《请到我的家乡来》。金老师执教的《我与小动物》一课,教学活动设计贴近低年段儿童形象思维的特点,采用了如知识竞答、动物模仿等有趣的活动形式,将孩子的注意力牢牢抓住,带领学生层层深入了解动物,体会到动物与人和谐共处的重要性。...
为全方位提高小学品德学科教师教学素养,区教师发展中心将于六月中上旬举办小学品德教师基本功竞赛。请各校在校级选拔的基础上,推荐1名青年教师(35周岁以下、含35周岁)参加区级比赛,并于6月1日前将参加比赛的教师报表名发至1045500891@qq.com。 附件:2015年区小学品德基本功竞赛报名表.doc ...
在小学品德课程中培养学生的公民能力 ——新城小学成功举办三区联片品德教研活动 5月19日上午,在新城小学报告厅,成功举办了品德三区联片教研活动。来自秦淮区、雨花区和我们建邺区的品德教研员以及相关的品德教师参加了本次活动。这次活动,我们还有幸邀请到了市品德教研员罗嫣才老师为我们指导。 这次活动,我们围绕“在小学品德课堂中培养学生的公民能力”这个主题,开展了四节研讨课。来自瑞金路小学的朱红霞老师执教的《...
5月5日上午阳光明媚,南湖一小迎来了建邺区品德学区联片教研活动。本次活动主题是“南京市品德学科地方课程实施的策略与方法——《金陵文化》《垃圾分类读本》有效教学研究”。 此次活动一共为老师们展示了两节课,开设了一个讲座,分别是由新城小学朱晓琳老师执教的《垃圾分类读本》、我校裘淼老师执教的苏教版《品德与社会》第十册《中山陵前》和致远外小张璐老师带来的讲座《<金陵文化>在五年级品德课程中的有效实施》。 朱晓琳老师的课气氛活跃,...
4月7日上午,小学品德学科建邺、栖霞城乡联片交流活动在迈皋桥小学举行,活动围绕“在小学品德课程中培养学生的公民能力”这一研究主题展开。 首先,迈皋桥小学的王娟秀老师执教了四年级《绿色小卫士》一课。王老师将音乐引入品德课堂,带领学生开展动手实践的探究活动,激发了学生的兴趣,培养了学生的探究能力。接着,我区陈蕾老师执教了四年级《媒体连着我和你》一课。陈老师带领学生从生活中的媒体谈起,体会到媒体提供的多样丰富的信息;...
3月31日,南湖三小面向全区,通过精彩的课例、生动的讲座向全区品德教师展示了学校“践行理念下的品德教学”。 活动中,南湖三小分校杜文燕副校长执教三年级《为你介绍我们的学校》,本校吴娟老师执教《我是共和国的公民》。两节课都是建立在孩子课前实践的基础上,课上教师教学贴近学生生活,孩子发言落落大方,侃侃而谈,充分展示了学校近年来践行理念下品德教育的成果。 课堂展示后,南湖三小刘海莉校长为听课教师做了精彩的讲座,...
3月31日,南湖三小面向全区,通过精彩的课例、生动的讲座向全区品德教师展示了学校“践行理念下的品德教学”。 活动中,南湖三小分校杜文燕副校长执教三年级《为你介绍我们的学校》,本校吴娟老师执教《我是共和国的公民》,两节课都是建立在孩子课前实践的基础上,课上教师教学贴近学生生活,孩子发言落落大方,侃侃而谈,充分展示了学校近年来践行理念下品德教育的成果。 课堂展示后,南湖三小刘海莉校长为听课教师做了精彩的讲座,...
2014-2015学年度第二学期 建邺区小学品德学科教研工作计划 ◆指导思想 本学期,根据教育局和区教师发展中心的工作重点,品德学科将以小学各年段学科核心素养——“公民能力的培养”为研究主线,进一步加强课程、教材、教法研究,发展教师的教学能力,努力提升高效课堂品质,提升教学质量,培养学生的核心能力,全方位服务学校和区域教育。 ◆工作思路 1.围绕一个重点:学科核心素养研究——“公民能力的培养” ...
2014年12月30日,建邺区品德教研组在金中实小召开了以“小学品德各年段探究能力的培养”为主题的教研活动。金中实小李慧子老师、戴蔚老师和金瑶老师分别执教了一年级《冬爷爷在哪里》、四年级《衣食的来源》以及五年级《我们为祖先而骄傲》这三节课。 三位老师以培养学生合作探究能力为目标,设计了孩子自主探究学习的小组合作。把抽象的概念具体化,把授课方式趣味化,让孩子独立思考,自主实践,使学生在思维上、情感上真正参与学习活动,...
携手共进 相约前行 ——记建邺实小品德校本研修展示 英国作家萧伯纳曾经说过:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果。而我们彼此交换,那么,你和我仍然是各有一个苹果。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想。而我们彼此交流这些思想。那么,我们每个人将各自有两种思想。...