栉风沐雨共十年 问学淳慢齐向前——中华附小2023年度“百校千师”工作总结十年沉淀,十年厚积。在忙碌的2023年即将结束时,中华附小和桠溪中心小学牵手走过了十年。手拉得更紧,心离得更近。中华附小在潘文彬校长主持的国家级课题——“项目化学习视域下儿童问学课堂的理论与实践研究”引领下,和高淳桠溪中心小学的“淳慢教学理念”完美融合,本着“优势互补、互相协作、共同提高”的原则,切实贯彻落实南京市教育局《进一步深化“...
青年教师是学校的希望,学校的未来。因此加强青年教师的队伍建设,不断提高青年教师教育教学水平,使青年教师成为学校发展的主力军,有助于促进学校教育质量和办学水平的提高。 一、活动目标:1.造就一支“敬业爱生、拼搏奉献”的青年教师队伍,具有团队精神,争创一流业绩,促进青年教师队伍的整体优化。2.创造条件,帮助青年教师尽快成长,通过培养与锻炼,使青年教师能脱颖而出,成为学校的教育、教学骨干。 二、活动形式:...
11月8日,凤凰母语工作室在南京市莫愁湖小学组织开展高年级语文小说教学研讨活动,学校高年级全体语文老师参与听课和研讨活动,凤凰母语工作室专家特级教师陈玲玲老师亲临活动现场指导。百校千师拉手学校高淳东坝中心小学的高年级语文组老师们也在线上参与了活动。小说教学是语文阅读教学的难点,五年级下学期学习阅读古典名著的方法,但对小说文体不曾关注。六年级上册为小说单元,小说从此真正走进学生的阅读视野,为什么要读小说,...
11月24日上午,南京市莫愁湖小学书记周敏、副校长徐子倩带领体育组和语文组老师的教师代表来到高淳区东坝中心小学参加主题为“同学促成长 共研行致远”的百校千师活动。语文活动首先由东坝中心小学的汪魏老师带来四年级的《王戎不取道旁李》。汪老师以朗读为主线,以方法指导为抓手,生动形象地带领孩子们领略了少年才俊王戎的机智与聪慧。同时让学生感受文言文精炼的特点,方法的渗透与归纳,贯穿整堂课。第二节课由莫愁湖小学的王强主任带来二年级的《...
2023年度,我校根据南京市教育局《关于印发的通知》(宁教高师【2020】1号)文件精神,本着“优势互补、合作交流、携手共进、资源共享、共生共融”的原则,继续加强和深入推进与结对帮扶学校的交流与合作。今年两校在交流活动的形式上增加了一些新的改变,准备充分利用各种线上平台和资源,增进与结对学校教师之间的教研互动和教育教学业务交流,推动校际教研的有效性、实效性,实现携手共进,共同发展,我校现对2023年度“百校千师 ...
2023年11月20日下午,砖墙小学的骨干教师莅临我校,参与了一场关于新小先生制下儿童课外自主学习模式的交流研讨活动。活动中,四位教师分享了他们在新小先生制下的课外自主学习模式方面的实践经验和研究成果。首先,黄舒凡老师分享了《“新小先生制”在合唱团的实践研究》。新小先生制下的合唱团分为演出团、预备团,并设立了学生团长负责考勤、常规;带教小师父负责老带新,以及声部首席负责示范、答疑。当他被赋予了“小先生”的身份,...
2023年度,我校根据南京市教育局《关于印发的通知》文件精神,本着优势互补,合作交流,携手共进,资源共享的原则,继续加强与结对帮扶学校的交流与合作。鉴于今年持续的疫情形势,两校在交流活动的形式上增加了一些新的改变,准备充分利用各种线上平台和资源,增进与结对学校教师之间的教研互动和教育教学业务交流,推动校际教研的有效性、实效性,实现携手共进,共同发展,特对2023年度“百校千师 携手共进”工作做如下计划:一、...
4月12日下午,南京市晓庄第一实验小学领导及全体英语教师驱车来到高淳古城,参加与高淳固城中心小学共同举办的“百校千师”交流活动。第一节课是固城中心小学陈晨老师带来的5B Unit5 Helping our parents的Story time。课堂的导入部分,陈老师以孩子们的新教师身份导入,激发孩子对教师的了解兴趣,从自己真实的生活状态,自然过渡到本节课题“Helping our parents”。陈老师的授课环节大量体现本次活动主题“可视化阅读”,带给孩子们一节有意义又与众不同的课堂。...
今年11月9日是第32个全国消防日,为进一步加强学校安全工作,增强全校师生安全意识,提高应急疏散逃生能力,11月14日南京市莫愁湖小学与东坝中心小学联合举行模拟消防安全疏散演练。班主任老师带领学生在室内进行消防安全疏散相关知识的学习。教育引导学生们面对突如其来的危险,我们的应对方法与步骤。随着急促的警报声突然响起,各楼层引导负责人迅速到达指定岗位。面对突如其来的危险,教师们带领学生迅速反应,捂住口鼻,井然有序地按照预定疏散路线到达学校操场。...
挥别闷热骄阳,雨霁凉爽忽至。9月21日,莫愁湖小学邀请江苏省英语特级教师杨玲指导英语教研组工作。东坝中心小学英语组的老师们也在线上参加的了活动。莫愁湖小学英语组吕佳悦老师带来了四年级Unit 4 I can play basketball story time的课堂展示。吕老师的课堂生动、明快,使用真实的篮球、篮筐情境代入,让学生在课堂上体会运动的乐趣,感受到了篮球的魅力,课堂气氛热烈,学生学习热情高涨。同时,吕老师结合课外绘本挖掘育人点,...