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学科教研

走,我们去收获!(大班)

来源:本站原创

浏览量:

发布时间:2014-12-19

活动目标:

1.尝试探索收获完整的山芋和萝卜;

2.通过观察、寻找、合理使用工具等方法,收获山芋和萝卜;

3.能合作探究并分享发现和收获的喜悦。

活动准备:

经验:

1、幼儿有第一次收获萝卜和山芋的经验;

2、在活动前,根据幼儿意愿分好小组;

材料:

1、工具:铲子、耙子、框、胶鞋、手套、护袖、篮子

2、照相机

3、音乐

活动过程:

一、开始部分

1、经验回顾,寻找解决问题的办法

(1)出示图片,观察收获中遇到的困难

师:上次收获时,我们遇到了一些困难,我们一起来看一看。

(2)师幼讨论,寻找解决问题的办法

师: 怎么样才能挖出完整的山芋和萝卜呢?有什么办法可以解决?

总结:你们想到了很多解决的方法,等一会你们都可以去试一试。

二、基本部分

1、明确今天的收获任务

师:今天,我们的收获任务是,每个人挖2个山芋或者萝卜,记住不要挖破皮哦!要收获完整的山芋或者萝卜!

2、和幼儿讨论劳动前的自我保护

师:收获前,我们需要做哪些准备,保护好自己呢?

3、提醒幼儿保护好农作物

师:不仅要保护好自己,还要保护好农作物,在收获中如何保护呢?

3、幼儿分组尝试收获

师:等一会我们就去收获啦!收获中如果你遇到困难,可以请小朋友帮忙,一起合作。

先收获好的小朋友你们也有任务哦!可以把收获好的山芋或者萝卜比一比、排一排,找一找谁收获的大,谁收获的小。听到音乐后,所有的小朋友结束今天的收获!

师:走!我们去收获咯!

三、结束部分

1、分享收获的喜悦

(1)用相机记录下收获的喜悦

师:哇!今天我们收获了这么多的萝卜和山芋,我们一起和它们拍个照片吧!

2、了解任务完成情况

师:今天你们的收获任务完成了吗?

你是怎样挖出完整的山芋和萝卜的?

在收获中还遇到了什么困难和新的发现吗?

3、活动延伸

师:收获了这么多的萝卜和山芋,接下来你还计划做什么呢?

那我们休息一会,等一会我们再进行有趣的游戏。

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