目标：
1、通过种植、观察，了解向日葵的生长过程及特点；
2、通过和专家对比种植，探索科学的照顾向日葵的方法（种植间距、向阳性、湿度等）
3、通过观察记录、拍照、测量、比高矮等方法，感知向日葵的生长过程；
4、通过写生画、创意制作等活动感受向日葵的美；
5、鼓励幼儿在活动中积极参与田间劳作，提高幼儿合作能力，培养幼儿善于观察、感受发现大自然中的美。
我们一起帮菜园伯伯把向日葵的种子放在太阳下晾晒，几天后，我们发现种子已经晒干了。
仔细观察种子很有趣，两边是白色的，有点硬，到底向日葵苗苗是从哪里长出来呢？
第二阶段：移栽、照顾向日葵
4月24日——5月20日
在对比了菜园伯伯种植的向日葵后，发现我们自己种植的向日葵有的稀疏，有的紧密，不利于生长，在菜园伯伯的指导下，我们尝试用自己的手掌、小标尺，量一量，将间距太小的向日葵进行移栽
一点遗憾：向日葵收获季节正值暑假，孩子们没能亲手收获向日葵，体验收获瓜子的快乐！
