大班美术活动：雪天的幼儿园

　　　　　　　　　　　　　　　　 执教：吴铭

活动目标：

1.欣赏雪景的美丽，用玩具、筛网、面粉等材料创作幼儿园雪后印记作品。

2.在观察、探索、讨论、交流的过程中，尝试合作用玩具、自然物、废旧物等组合拼摆，后洒面完成“雪天的幼儿园”雪景作品。

3.感受合作创作面粉漏印画的乐趣。

活动准备：

1.经验准备：熟悉自己的幼儿园，看过幼儿园雪景，认识筛网，知道筛网可以漏细小的东西，会使用剪刀。

2.材料准备：《下雪啦》ppt、积塑玩具、自然物、废旧物、剪刀、筛网、面粉、筐子、黑色KT板、《安静的午后》mp3。

活动过程：

一、欣赏视频，感受下雪后的意境。

师：看！下雪了。雪天的南京城美吗？那雪天的幼儿园呢？幼儿园下雪天是什么样的？

二、欣赏面粉漏印作品。

1.分解作品。

师：我这里这有一所下雪后的幼儿园，我们一起来看看吧！

师：这和我们平时的作品有什么不一样？你发现了幼儿园里的什么？你知道是怎么做出来的吗？请你猜一猜里面可能用了什么图形拼出来的？让我们来看看吧。除了这些，幼儿园里还会有什么呢？如果想要的形状没有怎么办？

2.观察漏印画的方法。

师：最后怎么让幼儿园里“下雪”呢？我们最后要怎么拿走材料？

小结：幼儿园里的山坡、树...都可以用各种不同形状的材料组合，拼摆完成后再用筛网洒面“下雪”，最后小心平稳地捏住材料往上拿走哦。

三、合作表现《雪天的幼儿园》。

师：找你的小伙伴分3个人一组，在一块KT板上进行创作，商量一下你们准备拼摆什么样的幼儿园？里面会有什么？用什么材料来拼摆？注意最后下雪，要小心、轻轻的拿走材料，看看留下了什么样的印记。

（提醒幼儿尽量不能触碰到摆放好的场景，以免移动影响效果；教师随时拍照。）

四、欣赏评述。

师：这是谁拼摆的？请你来跟我们分享下，你用了什么样的材料？向小伙伴们介绍一下你的幼儿园吧。你想去谁的幼儿园玩游戏呢？