中班美术活动：树屋

五幼 吕玲

活动目标：

1.欣赏不同造型的树屋，通过观察、比较、交流、欣赏，了解树屋造型。

2.能尝试运用多种材料，大胆设计树屋，并进行树屋的摆放与添画。

3.感受人与自然的和谐共存。

活动准备：

经验准备：欣赏过房屋造型。

物质准备：“森林”背景图、牛皮卡纸、勾线笔、剪刀、彩笔、胶水等。

活动过程：

1、  谈话引入：

师：小朋友们，你们跟爸爸妈妈旅游的时候都住在哪里？

师：吕老师有一次就住在了森林里的树屋。你们见过吗？

小结：树屋它建造在树上，是由木头建的。住在树屋里感觉非常舒适惬意，推开窗可以听见森林里的鸟叫声，特别有趣。

2、  欣赏图片，讨论 “树屋”的造型特点。

（1）教师：设计师们设计出了各种各样的树屋，我们一起来看看吧。你喜欢什么造型的树屋，为什么呢？幼儿欣赏、回答。

（2）逐一欣赏画面，小结树屋的造型特点。

（3）教师：树屋与树屋直接是怎样连接的呢？住在树屋里的好朋友们怎么联系呢？

欣赏树屋与树屋连接的画面。

3.幼儿创作，鼓励幼儿大胆设计树屋，并进行添画。

教师：我这里已经有一片森林，请你设计“树屋”。

      你想设计什么样的树屋来吸引别人呢？请设计你喜欢的树屋，想一想，你的树屋建在树的中间还是树的上面呢？

4.展示、交流幼儿的作品。鼓励幼儿进行添画楼梯、桥等。

教师：小动物们也被我们的树屋吸引力，我们来看看，它们想住在哪里呢？