出勤情况

中心组成员应到14人，实到12人

新教师应到39人，实到21人

缺勤：20人

前期回顾

上次活动为本学期第二次社会组活动，我们邀请了南京市社会教研组组长 南京市锁金二小附幼的殷敏园长，观摩了组内老师的大班社会活动《寻找我需要的材料》和小班社会活动《学会拥抱》，并开设了讲座《游戏化指导下幼儿园社会教学的再思考》。

本期目标

1.本次活动的关键词为：传统文化

2.本次活动的主题为：2节原创社会活动分享，1个讲座分享

3.解决问题：帮助教师学习社会集体教学活动中中国传统文化的教学策略。

研训过程

第一环节

原创活动展示：

1. 大班社会活动：《茶文化》（南京市香山路幼儿园 童兰蝶）

2. 大班社会活动：《秦淮花灯人人爱》（南京金色家园幼儿园 张蓉）

第二环节

讲座分享：《关注幼儿关键心理需要的班级环境创设》 （南京市莲花北苑幼儿园 叶慧）

第三环节

1.中心组老师、新教师研讨集体教学活动，相互交流。

2.中心组成员分享本学期获得，提出下学期社会教研合理化建议。

下期研训

假期任务：

1. 自主学习一本幼儿社会性发展的书籍。

2. 寻找新年里富含教育价值的集体教学活动题材。

3. 准备一节与中国传统文化相关的原创社会活动。