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学科教研

聚焦问题 做实教研 互学共进 ——2022学年第二学期业务园长新学期工作会议

来源:教师发展中心

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发布时间:2023-02-13

为贯彻推进《幼儿园保育教育评估指南》《3-6岁儿童学习与发展指南》的实施,全面推进幼儿园课程改革。2023年2月10日,建邺区教师发展中心组织了新学期第一次全区幼儿园业务园长会。会议总结了上学期我区幼教教研工作开展情况,部署了新学期工作,南京市奥体实验幼儿园和南京市香山路幼儿园分享了课程建设和园本研训的经验做法。

首先,区教师发展中心校级领导徐静老师给全区幼儿园业务园长提出新学期工作的希望和自身专业发展的要求。徐校从“谁需要业务精进、怎样实现专业发展”两个方面展开分析,指出课程建设和队伍建设在专业成长中的重要性,勉励业务园长“树立目标意识、过程意识”,争做专业发展的领跑者。

教研员张蓉老师总结了上学期工作,从研训管理新举措、送教送研新思路、多样化培训拓展教师专业素养等八个方面进行分析总结,回顾工作中取得的成绩。之后,张老师对去年年终业务考核过程中具体问题给予反馈和答疑。

之后,奥实幼园长助理陈琦丽老师和香幼副园长刘悦老师分别以《聚焦园本教研, 赋能“爱·生长”课程建设》和《课程、教研双向支持——有效开展幼儿园园本教研的流程与策略》为题做经验分享讲座,为全区幼儿园提供了可以借鉴的宝贵经验。

最后,教研员彭云老师结合两园分享经验,分别从课程调适和园本教研两个方面重点解读业务考核细则,提出要强化《幼儿园保育教育质量评估指南》科学理念,幼儿园质量评估要从 “重结果转向重过程”,扎实做好日常业务管理和过程性资料的规范。彭老师解读了本学期幼教教研计划,介绍了“课程游戏化区域推进”和“幼小科学衔接”两项重点工作及新学期各项工作具体日程。

业务园长们表示此次会议聚焦问题,围绕大家关心的热点,工作中的难点展开有针对性的研训,收获很大。同时,了解了我区新学期幼教教研工作目标和方向,便于各园尽早谋划、开展切实的教研行动。

                                 

         通讯员:强燕慧


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