2013.11.7听课随感

晓庄一实小 张婉宇

     2013年11月7日上午，我们在瑞金北村小学参加了南京市四区连片教研活动。这次四区连片教研活动向我们展示了四节优秀的科学课，四节课的教学风格不一，教学设计层次分明。同时，四位科学教师教学基本功扎实，教态自然，对课堂的调控和对学生的把握十分到位。参加了这次南京市四区连片教研活动让我们学习了很多，感悟了很多，受益匪浅。

     第一节课是我们区的高艳老师指教的《导体与绝缘体》，这节课教学设计巧妙，教学层次清晰，对整节课上不同类型的探究实验都开展的井井有条，达成了很好的教学效果。教师的个人科学素养很高，教态自然大方。完整的一节课完成的流利而充实，对于课堂生成问题的处理和对整节课的调控和引导都很很好的。第二节课是王玮老师执教的《神奇的水——毛细现象》，从这节课的实验器材和自制教具上我们不难看出这位教师在课前一定付出了很多心血，花费了大量的时间和精力去准备这一节公开课。整节课环节紧密，重点突出。在实验过程中，教师准备的自制教具为整节课添色不少。第三节课是谢娟老师执教的《声音的产生》，这节课课堂氛围轻松愉快，这位老师的课堂导入新颖有趣，在课的一开始就紧紧抓住了全班学生的注意力，也为整节课的课堂氛围确定了很好的开始和延续。最后一节课是高冉老师执教的《电磁铁》，教学设计严谨，张弛有度。在课堂的实验环节部分，留有充分的时间给学生进行思考和设计，再进行交流和补充，最后由各个小组再进行实验步骤的修改和完善，让整个实验环节严谨而有序的进行。