（六）观《放牛班的春天》随想 莫愁湖小学四年级
在我的记忆中，这是我第一次参加《品德与生活》的区级集体备课，这种不同以往的形式给我开拓眼界，第一次看《放牛班的春天》便给我留下了记忆与感动。
音乐真的是太美好、太美妙了！影片里经常传来一群孩子真挚深情的合唱声，那声音给我感觉真是幽远深长，再仔细倾听歌曲，那歌词中蕴含着对孩子的道德教育、告诫和号召。马修老师是位音乐家，他用自己的心灵给这些特殊的孩子们写词作曲，有针对性的循序渐进，让孩子们主动接受音乐的熏陶、感染，使孩子们从对音乐的一无所知到对音乐技巧的掌握和喜爱。这正是我们的教育教学需要的。
“孩子是无邪的”、“什么样的教师教出什么样的学生”。。。。。。一系列有关教师与学生的教育警言我觉得在这个影片中得以体现。对同样一群调皮捣蛋的孩子，不同的教师运用不同的方式方法进行，得出的效果也是不同的。马修只是一位代课教师，不是专业的教育工作者，但他做的仍然是那么的出色，我佩服他！
在平时的教育教学工作中，我们也会遇到各种类似的事件发生，影响了教学秩序，破坏了自己的心情，但我要因势利导，运用教育机智，恰当的、巧妙的处理问题，千万不能发脾气，甚至体罚学生，这样会变得更糟糕。
当然，这只是我一点个人浅显的想法，还有很多需要我感悟，我会在今后的教育教学工作中努力。
