金秋九月，随着一年级新生入学，期待已久的小学道德与法治一年级上册统编新教材也正式投入使用。为了尽快传达暑期省、市、区新教材培训的核心内容，让广大一线教师尽快了解、适应新教材，保障教学效果，建邺区各小学纷纷在九月初开展了第一次一上新教材的校本培训。

本轮教材培训由各小学道德与法治教研组依据自身情况自主开展，在认真学习省、市、区教材培训分享的学习资料基础上，结合校情、学情进行深度研讨。一方面，教研组长、骨干教师们向本校道德与法治任课教师传达了新教材的精神、编写的新特点，教学的新理念和新方式；另一方面，教师们也结合具体的课例以集体备课、磨课、辩课等方式开展了教学实践层面的细致研讨。各学校都在新教材的学习和使用中产生了许多新见解、新想法，从“大思政课”的理念出发，将新教材的使用与校本育人资源、校家社合作等进行了新的联结。如南京市陶行知学校道德与法治教研组在校本教研后，结合本校实际情况，将一年级第一课《开开心心上学去》与入学教育和校本课程相结合，引入绘本、游戏等资源，让学生在适应新校园、新角色的同时，爱上道德与法治课。该校还拟将第三课《这是我们的校园》与学校的特色文化活动“采摘节”相融合，开展跨学科项目化学习活动，建立学生对校园的亲近感与归属感。金陵河西学校小学突出教材中的绘本理解，引导老师们领会绘本式思维的运用更是教材的一大亮点，强调图文并茂式叙事，使教材更加生动形象，吸引学生注意力；注重对话与情感共鸣，让学生更容易产生代入感，引发思考；富有开放性和创造性，要鼓励学生多元解读，创造自己的故事，建构意义的世界。

老师们认真撰写了学习心得，感到新教材的培训非常有必要，也很实用。这次培训解决了老师们当前面临的最大难题，就是怎么用德法课程实施的视角去看新教材，上好道德与法治课。同时，老师们也更加理解和认同国家对思政课的重视，这激发了上好思政课的使命感和责任感。

今后，建邺区教师发展中心以及区域内各学校将继续围绕新教材的解读及使用开展相关的培训交流活动，共同推动新教材的精准实施。