为了进一步落实和深入以培养学生英语学科核心素养为目标和探索方向的英语“情智趣”课堂的研究，6月7日上午建邺区第四盟区三所小学的英语教师，在南京外国语学校青奥村小学就小学英语教学方法、手段及课堂设计思维展开了交流和研讨。本次活动还邀请教研骨干刘小雁老师就试卷的设计及命题进行指导，从而更好地提高课堂教学质量。

首先由建邺实小的吴玮老师带来精彩讲座《童话园里的我们——核心素养下的建邺实小英语教研组活动总结》。吴老师以“童话园里的我们”为主题，通过精美的PPT，把本学期校内英语教研组的收获与成长展示给盟区所有英语教师，通过展示我们感受到该校英语教师团队是一个和谐的大家庭，老师们通过开展各类丰富多彩的英语活动、教研活动来提高学生学习英语的兴趣及英语水平。

随后河西南外的朱卫兵老师分享了《“趣”投“意”合，乐享——“情智趣”理念教学带给河西南外学生的快乐》的讲座。河西南外小学英语教研组一直以来潜心教研，在平时教学中注重创设丰富的语言情境，课内繁花似锦，课外趣味无穷，同时关注学生的情感，通过正确的引导让孩子们爱学英语，爱说英语。朱卫兵老师以独特的视角和细腻的手法让在座的小学英语教师受益匪浅。

最后，南湖二小的刘小雁老师就如何设计和命题调研试卷问题进行讲座《设置关卡VS点亮明灯---帮助明晰重难点，全面检测教学成效》，以帮助老师们能够提升研究教材，钻研教法，分析学情的能力，从而更好地提高课堂教学质量。

三节课后，三所学校的教研组长就平时的教学工作进行了交流研讨，这次活动不同于以往任何一次课堂观摩，而是一次课堂后的反思，反思我们的教学常规，反思我们的教学理念，反思我们的教学基本功，教研组长们都作了精彩，细致的发言，骨干教师进行了经验传授，给了教师们直接的资源共享，是一次宝贵的学习机会。

每一次英语教研活动，我都会从中汲取很多好的教学方法。也就是说，很多英语老师在平日繁重的教学过程中，都在不断地的学习，琢磨，不断地完善自己的课堂教学，从而不断地提高课堂教学效率。所以，虽然我们的课本不变，但是我们的英语教学不是一层不变的。我们需要不断地改变、完善。精心设计课堂活动，注重实效。在教学中我们都追求一个目标——让学生学会知识并学会运用知识，感受学习英语的乐趣。