为了落实小学英语减负增效，提高课堂的有效性的目标。10月25日上午，建邺区第三盟区的几所学校的英语教师们在我校进行了教学研讨活动。

沈雅慧老师所展示的课例是四上Unit5 Our new home，而陈小博老师所执教的是六上Unit6 Signs。从课堂生成的有效性来看，两位老师在课文教授中不拘泥于课本上的语句，并就每幅图的情境对课文对话进行适当拓展。例如沈老师在教授最后一幅图，启发学生当Su Yang发现她的帽子在小狗的嘴里时，她会怎么说？陈老师在教授第一幅图时设问：提醒别人小心除了说be careful还如何表达？这一拓展使得对话内容更加丰富，故事情节更加完整，同时也给学生更多表达的机会。从运用语言的有效性来看，两位老师在最后的拓展环节都为学生提供了新的语境，例如沈老师设计让Su Hai和Su Yang帮助妈妈找东西，就此情境编一段新的对话，陈老师设计的 Mike, Helen和Tim又去了电影院或者玩具商店，他们也看到了一些标识，就此情境编一个新的对话。这两个活动的设计可以让学生将本课所学句型运用到新的情境中，加深理解，达到学以致用的目的，提高语言运用的有效性。两位老师在课堂教学中，能够积极引导学生思考，给予学生更多应用以及表达机会，因而提高了课堂效率，真正落实了减负增效这一目标。