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小学数学

“双减”背景下提升小学数学作业设计质量——建邺区小学数学第二学段教研活动

来源:教师发展中心

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发布时间:2021-12-29

20211228日下午,建邺区小学数学第二学段教研活动在新城小学北校区举行。来自全区各校的教研组长和教师代表齐聚一堂,共同围绕“双减”背景下提升小学数学作业设计质量这一主题展开教学研讨。

首先由新城小学北校区王兴晨老师执教《小数除法作业讲评》一课。王老师从小数除法作业中的一道思维题入手,带领学生对题目进行深度剖析,理清量与量之间的关系;接着引导学生对题目进行改编,通过改编促使学生形成对这一类题的认识;最后帮助学生打通旧知与新知之间的联系,促进学生的深度理解。整节课轻松愉快,学生在分析、尝试、交流中提升了能力。

接着致远乐山路分校吴颖老师给大家带来讲座《优化设计 乐享作业》,吴老师首先对“作业”一词进行解读,其次从小学数学作业现状、小学数学作业设计原则、小学数学作业设计的思考与实践几方面进行具体全面的分析,在“双减”背景下,作为一线教师的我们只有提升自身教学水平,设计出高质量的作业,最大限度地发挥出作业的价值,才能使学生学得精、学得准!

陶行知学校陈佳麒老师给大家分享《“双减”背景下的小学数学作业设计与思考》,陈老师以五年级上册第五单元小数乘除法作业设计为例,向大家详细介绍了作业设计的技巧和方法,分享了一条条作业设计的“小妙招”。

最后,教师发展中心刘艳老师对本次活动进行点评和总结,介绍了本学期以来区域骨干教师围绕课后作业设计所付出的努力和取得的成果。刘老师指出作业设计是校本教研的重要内容之一,希望大家积极研究,充分发挥作业的育人功能,促进教育教学质量的进一步提升。

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