关于举办建邺区小学语文教师课外阅读指导课比赛的

通    知

一、指导思想：

为进一步促进我区小学语文教师对课外阅读指导的深入研究，有效推进小学生进行广泛的课外阅读，全面提高学生的素养，拟举办建邺区小学语文教师课外阅读指导课比赛。

二、比赛办法：

1、本次课外阅读指导课分三种课型分别举行。

（1）读前读物推荐指导课：上课时间为20-30分钟。

（2）读后交流欣赏指导课：上课时间为40分钟。

（3）主题综合阅读指导课：上课时间为40分钟。

参赛教师自由选择。

2、参赛教师：

（1）各校推荐优秀语文教师在区里进行比赛（年龄不限，特级教师、市学科带头人不参赛，其他教师均可参加）。执教年级不限。

（2）参赛教师数额：按班级数推荐，18个班以内（含）报1名，19~29个班级的报1-2名，30个班及以上的报2-3名。执教年级不限。

（3）全区将分成四个片进行初赛，各片在初赛的基础上推荐2名教师参加区赛课。（片级赛课在第8周进行）

一片（南湖一小、二小、莫愁湖小学、建邺实小、）　赛场：一小

二片（双闸小学、新城小学、爱达小学、江心洲小学、）

赛场：爱达小学

三片（晓实小、江东门小学、南湖三小） 赛场：晓实小

四片（金中实小、致远外小、奥体小学）赛场：金中实小

（4）我区选拔3名教师参加市课外阅读指导课比赛。

三、比赛时间：

第九周，具体时间、地点另行通知。

四、奖次设定：

根据比赛情况，片初赛按一定比例设一、二、三等奖。区赛课设一、二等奖。

六、报名方法及时间：

各校于第7周（10月14号前）将选拔出来的参赛选手姓名、内容、课的类别，执教年级在“研训网”报名。

                                       区教研室

                                       2010-9-25

附报名表：

附课外阅读指导课各类型课的教学建议（南京市教研室）

口号：

让儿童在阅读中获得更多的乐趣，为提升儿童生命质量服务。

读前读物推荐阅读指导课：

1、推荐书目自定，但至少是一本整本的书，也可以是几本书或一类书。

2、推荐的书应适合相应年级的大多数学生阅读。

3、经过推荐，学生能产生较为迫切的阅读期待。

4、有效率意识。

读后（读中）阅读交流欣赏指导课：

1、交流内容至少是一本整本的书，也可以按主题交流同类书。

2、关注指导儿童阅读的核心目标：为让儿童精神成长服务。

3、关注来自于学生自主感悟的阅读回应。

4、能不断激发大多数学生的阅读兴趣。

5、学生能获得新的认识和收获。

6、有效率意识。

主题综合阅读指导课：

1、能合理有效开发、利用教材及其它资源，拓展阅读。指导内容至少为一组文章。

2、能激发学生对相关主题阅读的兴趣。

3、能提升学生对相关主题阅读特点的认识。

4、有效率意识。