同课异构·精彩纷呈

——建邺区历史学科新教师“同课异构”课堂展示活动圆满结束

经过精心策划准备，2014年5月22日，建邺区历史学科新教师“同课异构”课堂展示活动活动在南外河西分校成功举办。

本次活动共有三议程：新老教师“同课异构”课堂展示课及开课教师的自我剖析，各校教师评课议课，最后由教研室陈文明老师做引领性发言。

以七年级下册第15课《明朝君主集权的加强》为内容，南外河西袁晶老师和南师附中新城初中邱军老师以同课异构的形式给大家带来了两堂精彩的展示课。

袁老师用常态化的活动“学生演讲”作为开始，让学生做小老师对“文字狱”做了生动的介绍，随后以清晰的发问及精心节选的视频为导入开始了对明末清初内容的讲述，在清朝建立、清军权加强等部分，袁老师精心设计了“皇帝的苦恼——议政王大臣会议” →“模拟参政——军机处的设立”→“衰世之哀——君主集权的强化”等板块，课堂设计立意高、结构完整、可视性强，既立足于基础知识的落实，又高于课本知识，注重文明史观和全球史观的结合，使整节课既有新意又有深度，体现了新老师在教学方面的潜能和发展空间。邱老师则紧紧围绕着“君权加强”这一主旨向学生介绍明末清初统治者的一系列措施。主题突出，结构完整，语言流畅，充分体现了教师准确把握重难点的功力和独特的教学魅力。

课后，两位老师都对自己的教学设计思路和教学后存在的问题做了深刻的剖析。到场的各位老师分别评议了这两节课的优点与不足。建邺区历史教研员陈主任做了最后的总结，他认为：这两节课立足于君权集中，设计新颖、主体突出、过程完整，有很强的感染力。同时两位老师或联系古代中国，或联系大的世界背景，或联系现代中国，在本课内容基础上都能够有所拓展和提高。当然，这两节课也存在着一些不足。本次课堂教学研讨活动，也给我们留下了一些值得思考的问题。相信在建邺区历史教师的群策群力下建邺区的历史教学会不断地跃向新的高度。