2019年11月21日上午，建邺区历史学科第三盟区研训在南师附中新城初中展开，本次研训的主题为“在具体时空下考察历史事物”的教学实践，新城初中邵静老师主持了本次活动。

新城初中桑焕老师与莲花实验学校的沈治仁老师分别开设了初三历史复习课《夏商周时期：早期国家的产生与社会变革》（同课异构）。莲花实验学校的陆斌琴老师就《“在具体时空下考察历史事物”的莲花实践》为题，介绍了莲花实验学校初三毕业班的教学实践。两校历史老师集体听课研讨。

桑焕老师表明在课堂设计中他坚持：第一、读导语，让学生对单元内容有一个整体框架概念。第二、易错知识点及知识点的延伸重点板书。第三、根据考点进行知识点呈现、梳理。注重启发学生的深度思考，而不是知识的简单罗列。第四、课堂练习的选择，主要从模拟试卷或中考题中挑选题目进行重点练习及讲解。老师们对桑焕老师的课进行了精细地点评，大家一致肯定了桑焕老师的教学的功底，同时也提出了宝贵的建议，进一步提升课堂效率。例如课堂容量和细节的安排选择方面，作为一节初三历史复习课，时间跨度大，如何控制一节课的内容与节奏等。莲花实验学校的沈治仁老师指出他的课堂设计重点思考对课堂细节的把控，他选择不抠细节，如单元内容中的“分封制”这一概念，比起细节分析，他建议通过呈现老师现象分析历史事件。除此之外，沈治仁老师还提出：第一、注意课堂中学生互动的设计，用同桌间的学生自测代替实际效果不理想的师生你问我答式的互动。第二、培养学生看地图的能力，历史学习注重从地图中看变化看问题。最后老师们还就历史复习策略的落实，以及历史教材文本解读、知识结构优化等问题进行了热烈的讨论。

通过这次盟区研训活动，不仅磨练了教师的教学技能，激发了教师的创新思维，也促进了各校历史教师之间的交流与学习。