金秋时节，天朗气清，第五盟区历史学科教研活动在南京市致远初级中学如期举行。盟区内四所学校的老师如约而至，共同探讨大单元视野下的线索建构教学。本次活动共分为课堂展示和主题讲座两个部分，展示了各校在大单元视野下的教学实践和思考。

首先，南京市致远初级中学的李雪老师上了一节七年级上册第5课《青铜器与甲骨文》。本节课通过欣赏青铜器的图片，知道其外观精美，了解制作工艺之难，知道青铜器种类之多；再通过阅读课本，知道甲骨文的定义和发现的过程，通过辨认甲骨文，了解甲骨文的造字特点和其地位，通过阅读甲骨文内容，知道其记事功能等。借以大量的图片、视频和学生互动的环节，调动学生学习的兴趣和积极性，参与到课堂中来，在这种参与中感知青铜器与甲骨文反映了夏商周时期高度发达的早期文明，也是古代劳动人民智慧的结晶，从而构建课时核心目标与单元主题间的联系。

接着，中华上新河中学的唐海洋老师带来八年级上册第2课《第二次鸦片战争》。本节课以以《南京条约》签订后，“西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国大门”为切入点，出示材料进行比对，引出第二次鸦片战争爆发的原因。继而通过学生自主阅读教材，独立完成知识框架，梳理战争发生的过程和相继签订的不平等条约，结合教材“第二次鸦片战争形势图”进行自我整理和叙述，教师在此过程中指导学生识图、读图的能力，重视地图图例的识别和分析。突出讲解第二次鸦片战争过程中列强犯下的滔天罪行，通过图片、视频及文字史料的呈现，引导学生谈感悟和想法。最后，将第二次鸦片战争放置于中国近代半殖民地半封建社会的形成与近代中国人民对内反对封建主义，对外反抗帝国主义，并开始近代化探索的时空大线索下，贯穿大单元教学的意识，培养学生的时空观念，梳理知识脉络。

接下来，大家围绕两位老师的示范课，结合自身在落实大单元教学过程中的实践进行了充分的研讨和交流。

最后，中华上新河中学的吴冬梅老师以《漫谈世界古代史》为例，做了关于大单元教学实践的讲座。吴老师以世界古代史这一历史阶段为例，结合课程内容的综述，分解课时目标，开展核心任务，建构知识体系，老师们从中受益匪浅。

“大单元视野下的教学实践与思考”，我们且思且行！