2021年10月21日上午，建邺区初中历史第四盟区“双减政策下的初中历史命题如何提质增效”主题教研活动在南京外国语学校河西初级中学举行。活动由首席教师周蕾娜主持，盟区全体历史教师参加了此次活动。
首先，来自河西外国语学校的王欣然老师，就“课堂学习任务设计如何与中考评价一致性”的问题开设了一节公开课，课题是《秦统一中国》。王老师从文物赏析——何尊为切入点激趣导入，带领学生以天时地利助统一，创新制度固统一，再看秦朝的统一的三个主题理清课文的线索。在小组活动中，学生畅谈“嬴政的烦恼”并为他出谋划策，课堂气氛极为热烈。最后，王老师引领学生点出统一与复兴始终成为中华民族历史的主流。整个教学设计流畅，环环相扣，课堂轻松活泼，学生生成精彩。
课后，王老师做了详尽的说课，来自盟区学校的老师们分别进行了精彩的点评，大家积极探讨了双减政策下，本课堂内容的基础上，补偿练习如何“提质增效”，并生成了一份补偿练习。
接着，由新城初级中学黄山路分校的邱军老师，给大家带来了讲座《命题技巧漫谈》。邱老师着重谈了如何命制选择题。提出运用课内外文献、最新考古发现 、广告用语、短信微博、各种图表、诗词歌谣等等，都可为选择题提供情境设置的素材。原创题的命题必须具备科学性、情境性、规范性。提出，在命题中让干扰项有效、学会使用规范修改符号等小技巧。邱老师，还用大量的实例来演示命题的技巧，老师们听得津津有味。邱老师的讲座让盟区内所有教师受益匪浅。
最后周蕾娜老师进行了总结。周老师指出，在双减政策下的初中历史命题如何“提质增效”，应当充分考虑学生的认知发展规律，应与课堂内容紧密结合，同时要注重教师的自我提升。此次教研活动对今后的教学具有宝贵的参考和指导意义。
