指导思想
贯彻落实建邺区教师发展中心 “综合改革深化与课程建设”的主要精神，着力盟区研训，尝试研训工作转型，提升教师和学生历史学科核心素养，实现历史学科区域教学质量提升。
主要工作
一、引入盟区研训，形成团队合力
根据区教育局在《建邺区深入实施义务教育学校学区制管理的要求》和学区联盟教研工作实施方案，历史学科盟区研训工作主要内容如下：
首席教师和所在盟区活动一览表
|
首席教师
（盟区学校）
|
盟区活动
|
|
承办区级活动
|
参与区级活动
|
自主活动
|
|
唐思青（怡康街分校，建邺初中）
|
第5周16日全区八九年级在怡康街分校活动：八年级复习课同课异构（提优唐，提及格罗）
|
第13周11日全区九年级在中心活动：各盟区展示二轮复习进度和学案，说课堂教学流程
第15周25日全区九年级在中心活动：各盟区进场资料和考试期间安排交流，中考热点交流
|
（首席教师主持，方案提前一周发研训员，视质量发区级证书）
第10周20日盟区活动：九年级质量分析，试卷讲评课，五一作业布置和二轮计划研讨
|
|
朱桂芳（金陵河西分校，南湖二中）
|
第7周30日全区九年级在金陵河西活动：九年级理解应用考点梳理与配套材料解析学案（燕），小专题归纳与配套学案（超），九年级复习课（提优，朱）
|
|
邵静（新城初中，莲花实验学校）
|
第2周23日全区七、九年级在莲花活动：七年级理解应用考点梳理与配套材料解析学案（邵），七年级小专题归纳与配套学案（桑），七年级单元复习课（沈，提升及格率）
|
|
周蕾娜（南外河西分校，新城黄山路）
|
第3周2日8：30全区在中心活动：中考说明，八年级理解应用考点梳理与配套材料解析学案（周），八年级小专题归纳与配套学案（雪）
|
|
第4周9日全区在黄山路分校活动：七年级质量分析（邱），试卷讲评课（吴敏，补缺），八年级单元复习课（唐绯，提优）
|
|
吴冬梅（上新河、江心洲、致远）
|
第9周13日全区九年级在江心洲活动：九年级复习课同课异构（提优梅，提及格曹）
|
二、立足课标和中考研究，培养学科核心素养
1.研究课标，把握历史发展脉络和学习达成目标
课标第三部分课程内容，分别在具体内容之前（P9P16P21P24P27P30）概括了中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史中各时期社会发展主要脉络（阶段特征或发展主题、重大事件及相互之间的关系）和这个部分学习达成目标（命题题型和立意的来源）
2.研究中考指导书，把握中考能级要求和答题要求
研究考点表述的行为动词，区分考点识记、理解、应用三个能级要求；研究中考例题和标准答案，归纳史由证来、论从史出的思维路径和不同题型的答题规范。
3.落实研究成果，完善学案编纂
①依据课标整理出【单元解读】（阶段特征或发展主题、重大事件及相互之间的关系）
②依据中指书整理出【考点突破】（理解应用考点及配套材料题）
③依据课标和中指书整理【考点链接】（主题与考点对应归纳）
④完成七下新教材教学建议编纂
4.考查教师素养，助推学生素养
第4周组织全区九年级历史教师参加课标和中考研究学科素养竞赛，考查形式为闭卷，内容、题型、分值、例题见下表：
|
考查内容
|
考查题型
|
考查分值
|
考查例题
|
|
【单元解读】阶段特征或发展主题、重大事件及相互之间的关系
|
填空
|
30分
|
七上第二单元国家的产生和社会的变革： （时间）中国历史上第一个王朝夏朝建立，迄今发现有文字记载历史从 朝开始，西周采取 控制疆域， 时期该制度渐趋瓦解，战国时期 促进农业发展， 推动社会进步， 促进思想文化繁荣
|
|
【考点链接】主题与考点对应归纳
|
填表
|
40分
|
|
主题
|
考点（至少3个）
|
|
捍卫国家主权是优良传统
|
|
|
（民族民主革命过程是艰巨的）
|
辛亥革命果实被窃、日本侵华战争、内战爆发
|
|
|
【考点突破】针对理解应用考点模拟中考命题
|
根据提供的材料，完成试题命制：4题设问（分值），最后1问点出立意，答案
|
30分
|
材料一
材料二
材料三
设问（分值）1、2、3、4
答案
|
三、立足学情，研究课堂有效教学
1.同课异构课例研究
从提优和提及格率两个层次，研究复习课和试卷讲评课教学原则、策略和模式，开展同课异构课例研究和新优质初中有效教学研究。
2.研训员教学实践周
第4周在黄山路分校开展区研训员教学实践周活动，主题“一轮复习方案的实施”。学科研训员在一周内潜心深入一线教学，通过亲身实践和调查访问，调研所制定的“一轮复习方案”的实效并予以完善。教学实践周主要内容为：上2节初三复习课，向全区开放其中1节课；参与1次初三集体备课活动；与初三教师相互听评课，听课覆盖全体初三教师。
结合研训工作推进作业主题的课题研究，落实市、区其他研训要求。
附录1：中考变化
内容有5处变化：分封制后半截简为说明其作用（不仅仅是西周时期的作用），知道西藏在元代正式纳入中国版图，台湾处增加认识祖国统一是必然趋势，理解新航路开辟的影响（原先为认识意义），删掉英国是最大殖民国家
样题变化：一定要去留意
学生出现的问题删去
检测和样卷修改，提醒南京市中考，以南京市题目和答案为标准
九年级教材变化去核对一下
公祭读本：基本信息（不要细节），公祭日意义
附录2：日程安排
|
日 星
期 期
周次
|
一
|
二
|
三
|
四
|
五
|
六
|
日
|
周程
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.12
|
|
|
一
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
15日9：00市教研室例会
16日全区在中心活动：8：00中心组（5位首席）研讨计划，8：30各校2017年中考一轮复习方案交流（课时进度安排，一轮复习学案展示，一节课流程配合课件介绍），区计划解读
17日怡康街分校校本：听课
市：上册案例上交（重点为导入和重难点突破，教学情境活动方案，师：生：）
|
|
二
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
23日全区七、九年级在莲花活动：七年级理解应用考点梳理与配套材料解析学案（邵），七年级小专题归纳与配套学案（桑），七年级单元复习课（沈，提升及格率）（新城莲花）
九年级学生竞赛
|
|
三
|
27
|
28
|
3.1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
2日8：30全区在中心活动：中考说明，八年级理解应用考点梳理与配套材料解析学案（周），八年级小专题归纳与配套学案（雪）（黄山南外）
|
|
四
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
研训员教学实践周
九年级教师素养竞赛
9日全区在黄山路分校活动：七年级质量分析（邱），试卷讲评课（吴敏，补缺），八年级单元复习课（唐绯，提优）（黄山南外）
|
|
五
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
16日全区八九年级在怡康街分校活动：八年级复习课同课异构（提优唐，提及格罗）（建邺，怡康街）
市：校本教研推进（组长参加）
|
|
六
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
市：新优质初中课堂教学初赛（模拟课堂教学，沈）；新优质初中同课异构“以学定教”：第6周23日全区在南湖二中活动：九年级复习课同课异构（建邺许红、鼓楼）、七年级新授课（玄武，秦淮）
|
|
七
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
4.1
|
2
|
服务型视导周1
30日全区九年级在金陵河西活动：九年级理解应用考点梳理与配套材料解析学案（燕），小专题归纳与配套学案（超），九年级复习课（提优，朱）（二中金陵）
市：新优质初中课堂教学决赛及展示
|
|
八
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
清明节
市：6日四区联片在浦口四中：九年级复习课（雪）
|
|
九
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
七八年级期中命题
13日全区九年级在江心洲活动：九年级复习课同课异构（提优提及格，梅，曹）（中华，江心洲，致远）
|
|
十
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
期中考试
20日盟区活动：九年级质量分析，试卷讲评课，作业布置和二轮计划研讨
|
|
十一
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
27-28一模集中命题
市：青年教师基本功展示，网络直播
|
|
十二
|
5.1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
2-3一模考试
各校做一模质量分析
|
|
十三
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
市：一模分析和命题研讨会
区：各盟区展示二轮复习进度和学案，说课堂教学流程
|
|
十四
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
服务型视导周2
18日全区九年级在？活动：一模分析，复习课同课异构提优提及（？，？）
|
|
十五
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
二模命题
25日全区九年级在中心活动：各盟区进场资料和考试期间安排交流，中考热点交流
|
|
十六
|
29
|
30
|
31
|
6.1
|
2
|
3
|
4
|
31-1二模（暂定，根据中考时间调整）
|
|
十七
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
|
十八
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
七八年级期末命题
|
|
十九
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
期末
|
|
二十
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
7.1
|
|
7.1放暑假
市：上报青年教师基本功大赛选手（2名），集训选拔；下册书教学案例8月底上报纸质稿和电子稿
|
|
试卷及使用
|
九年级：复习完七年级、八年级、九年级内容后统一使用A\B套试卷进行各年级段评价。经过各校老师的协商，A卷统一为《中考说明与训练》上的七、八、九年级综合卷，难度略低；B卷统一为《学练案》配套的初三历史复习卷（七年级、八年级、九年级部分），难度略高。各年级段测试时间为第4、8、11周左右，成绩上传（注明是A卷还是B卷，年级及各班一分三率、任课教师）时间为第5、9、12周。
|
|
学生知识竞赛
|
由各盟区首席教师主持，确定参加年级、题型、比赛时间及方式，获奖名单上报区研训员
|
