11.17日下午，建邺区初中思品学科八年级教研活动在金陵中学河西分校录播教室里有声有色地进行着。

首先，解学梅老师开设了公开课《网络上的人际交往》。本节课解老师带着学生第一次尝试用ipad上课，让学生感受先进技术对于课堂的革新。ipad教学日渐流行，对于我们学科该如何恰到好处地使用？在这节课中，解老师主要选择了两个环节，一是小调查环节，调查学生课后上网情况，ipad的即时统计效果一目了然，学生和老师可以立刻知道了调查的结果，便于分析；另一个环节是为课堂上的辩论活动查阅资料，搜集素材，让学生充分体验到浩瀚的网络信息要学会选择、删减、整理。

 本节课真正的教育价值应该是什么呢？课堂中，解老师通过大量的数据、图片、情境让学生感受“网络于我们的学习、生活、工作带来的巨大变化；感受网络的无限性、丰富性，网络扩大了交往领域，改变了交往方式”；通过辩论的形式，让学生对于网络的利弊有清醒的认识，从而学会理性使用网络，正确发挥网络的优势，做网络的小主人。课后，大家就本节课进行了认真的研讨，大家一致认为ipad应该有选择性地使用。

本次教研的第二个环节是邵琪老师和王晓老师就“教育价值的认同与内化策略”的分享。邵老师以八上6-10课为例，精心地准备了课件，与大家一起分享了她对课程内容与价值的看法。王老师就八下的内容从“课程目标”到“教育价值”再到“情境设置”深入浅出地进行了分析，引发了大家的思考。