南京师大附中新城初中2013年“千校万师携手共进项目”

结对帮扶工作总结

我校在市区教育局的组织安排下，先后与淮安苏嘴镇初中、高淳二中建立了结对帮扶、对口援教的合作关系，进行了多层次的、较深入地援教工作。今年十月市教育局解除了我校与高淳二中的帮扶合作，重新安排了我校与高淳固城中学的一对一的援教合作。在各方的共同努力下，交流、帮扶活动正在按计划阶段性地开展，也取得了积极的成效。现总结如下：

一、认真组织，贯彻落实

我校非常重视援教工作，成立了以韩晖校长为组长、由副校长为副组长、学校各行政部门中层干部和教研组长担任组员的援教领导小组，专门设置行政管理办公室（执行部门：教研处），全面负责学校与对口支援学校的共建工作。同时把对口援教工作纳入学校整体工作计划中，为开展好活动奠定了基础。

二月，学校教研处与对口支援学校联系，交流计划并依据对方学校的需求修订计划，结合实际，排出时间表，积极组织落实帮扶方案。

十月，上级安排了新的合作关系，提出了项目推进的要求。我校积极应对，在全面计划的基础上，分析本校的强项及受援学校的预期需求推出了两个援教项目。十一月叶旭山副校长参加了两区携手共建会议，汇报了本年度工作目标、具体项目、推进情况、与固城中学负责人进行了初步的交流与沟通，了解了对方的一些要求与建议。在此基础上，十二月我校对项目计划进行了再次修订。

在“走出去”的送教活动中，为了将帮扶效果落到实处，学校选派有先进教育理念、年富力强且有丰富经验的骨干教师援教，选派受援学校急需的有特长的老师援教，做到有计划、有步骤和有目的地安排。援教领导小组成员身体力行，积极参与准备工作，与援教教师一起制定上课课题和讲座内容，并时时与受援学校联系，不断地修改方案，力求使所送的课务实、高效和可行，符合受援学校的实际，便于受援学校老师学习和借鉴。活动结束后，学校都会组织召开座谈会，分析支教成效，为下阶段的支教活动提供借鉴。

二、认真实施，扎实有效

（一）重点工作之“请进来”：

1.2013年10月我校承办了省数学青年教师优秀课评比活动，我校采取了免费听课、特别留位的办法邀请高淳固城中学老师前来听课学习，把握住难得的提升机会。并赠送优质课、说课比赛光盘以供全体数学老师学习分享。

2.2013年12月23-27日我校举行了为期一周的“教学开放周”活动。我校提前一周向援教学校发出邀请。可惜的是因路途遥远，开放周课务安排不集中的原因，援教学校教师未能如愿亲自到场听课。我们将上课的文本、视频材料通过网络发给援教学校，进行文本课例的研讨。

（二）重点工作之“走出去”：

1. 经前期的精心筹备，2013年5月，韩晖校长亲自带队，特邀魏峰局长，我校援教小分队一行前往淮安苏嘴镇中学。同去的三位老师分别上了语文、数学、外语三节课。建邺区教育局对帮扶支教行动非常支持，教育局副局长、魏峰博士也一同前往，并为该校的全体教职工做了一个讲座。

2. 2014年元月7日上午，我校“百校千师携手共进项目”正式启动。在韩晖校长的带领下，我校一批教学骨干和邀请的专家一行7人，前往高淳固城中学进行交流。

高淳固城中学，位于高淳区固城填，是一所乡镇中学，有6轨18个班的办学规模，也是南京市示范初中。近两年来，在全校师生的共同努力下，该校已从一个薄弱校发展跃升到区级优秀学校。2013年底被南京市教育局安排为我校手拉手共建学校。

按照学校拟定的项目计划，此行的主要目的是与固城中学交流学校的基本情况，帮扶的意向、具体设想等，并就已拟定的项目计划进行研讨。同时我校的沈磊、何君青两位老师两位老师带去了英语、数学两节复习研究课；信息组教研组长刘浩老师应固城中学的需求，与老师们进行了教学软件使用技巧的交流。

下午，上课老师还和固城中学的老师们一起研讨交流，固城的老师们一致认为，我校的教研和教学工作务实、扎实。老师们的工作虽然辛苦，却也最大化的体现了教师的职业特点和价值所在。

应邀一同前来的建邺区教育局副局长、魏峰博士给固城中学的老师们做了题为《教师道德》的讲座，深受老师们的欢迎。

本次活动，增进了校际交流，标志着两校携手共建、互助发展工作的正式开始。双方校长还对两校进一步开展结对帮扶活动进行了规划。

三、注重宣传，取得成效

在活动的过程中，我们还注意搜集资料，把活动成果通过校园网等媒体广泛宣传活动成效，赢得了良好的社会影响。

一年来，我们虽然做了许多的工作，但是我们还是不满足。与固城中学的合作才刚刚开始，希望通过双方的共同努力，项目推进工作顺利有深入的进展，让双方学校都能得到进一步提升，共圆发展梦。