一、 指导思想
根据南京市《关于进一步深化“百校千师携手共进计划”的实施意见》文件精神，结合两园实际，充分利用和发挥两园各自的优势，相互学习、相互帮助、资源共享、策略共进，一方面开放地吸收和接纳各种信息资源，从而实现优化整合；另一方面，为进一步发挥我园辐射作用，开展校际间的互助合作活动，通过队伍建设、教学研讨、建立网络平台三个项目不断推进，促进两园教师队伍整体素质的共同提高，实现两园保教质量的进一步提升。特制定本年度（2018、2---2018、12）“手拉手结对帮扶”计划。
二、工作目标
1、通过多形式的交流方式，在交流中不断提升现代化管理理念，实行以人为本的科学管理，走向以人为中心的管理途径，实现科学化、规范化、制度化、人本化相结合的管理体制。加强园所之间的交流和探讨，进一步提高两所园所的教学管理水平。
2、落实“课程游戏化”的精神，开展以儿童为中心的课程，激发幼儿对学习的好奇和渴望，为幼儿的学习提供支持和帮助，拓展他们的经验。审议幼儿一日生活时间安排，设计以儿童为中心的日程表，执行弹性作息时间表格，给予幼儿更多自主自发活动的机会，形成集体活动、区域活动、日常生活等各类活动科学组合的一日活动流程，避免无序化、随意化和单一化。
3、开展送教、送讲座活动。帮助教师提升教育、教学水平。
4、共同开展课题研究和教学研究活动，为两园教师搭建专业成长的平台，共同提高教师的教育教学水平，使两园教师专业发展有新的提升。
三、工作措施：
1、项目实施团队，由徐宁芳园长任组长，全面负责此项活动，教师发展中心负责执行，成员由各园园长及业务园长、教研组长、骨干教师组成。每次活动都做好活动记录以及相关资料的搜集、整理与保管；由园部信息化小组及时宣传报道。
2、以各项交流互助活动为载体，充分发挥专业引领作用，提供专业支持，提高帮扶工作的实效性和科学性。
3、进一步细化活动内容、目标、方法、步骤、人员安排、措施要求，完成结对帮扶工作目标。
4、开展多样化的项目活动形式：观摩、学习培训、课例分享、研讨与交流、网络资源共享等。
5、园部保障各项活动能准时进行。在活动经费上给予专项支持。承担项目任务的教师颁发区级教研课（或讲座）证书，并在年终绩效考核时换算相应的积分进行奖励。
四、工作具体安排：
时间 | 内容 | 责任人 |
2018.03 | 制定年度牵手行动计划/制订以儿童为中心的日程表 | 徐宁芳/韩安娣 |
2018.03 | 园本培训计划交流/班级周计划制订和行动方案的撰写 | 朱蔚/赵珊珊 |
2018.03 | 观摩奥艺幼早操、韵律活动 | 朱蔚/赵珊珊 |
2018.03 | 协助高淳审核省优复审材料 | 朱蔚/赵珊珊 |
2018.04 | 送教（领域教学） | 朱蔚/赵珊珊 |
2018.04 | 观摩奥艺幼半日活动 | 朱蔚/赵珊珊 |
2018.05 | 以儿童为中心的课程分享/主题环境创设交流 | 朱蔚/赵珊珊 |
2018.05 | 观摩奥艺幼艺术节 | 朱蔚/赵珊珊 |
2018.06 | 观摩奥艺幼半日活动 | 朱蔚/赵珊珊 |
2018.06 | 上半年活动资料梳理汇总 | 双方园 |
2018.09 | 高淳主题活动介绍 | 赵珊珊 |
2018.09 | 观摩奥艺幼早操、韵律活动 | 朱蔚/赵珊珊 |
2018.10 | 送教（集体教学、讲座） | 朱蔚/赵珊珊 |
2018.10 | 高淳主题活动观摩 | 赵珊珊 |
2018.11 | 以儿童为中心的课程研讨 | 朱蔚/赵珊珊 |
2018.11 | 观摩奥艺幼区级现场会 | 朱蔚/赵珊珊 |
2018.11 | 观摩奥艺幼半日活动 | 朱蔚/赵珊珊 |
2018.12 | 年度工作总结交流 | 朱蔚/赵珊珊 |
2018.12 | 下半年活动资料梳理汇总 | 双方园 |
