一、指导思想
切实贯彻落实南京市教育局《进一步深化“百校千师携手共进计划”的实施意见》以及建邺区“百校千师携手共进”工作安排。本学期，我校将继续认真落实，开展与高淳区桠溪中心小学的手拉手活动。我校以“潘文彬特级教师工作室”倡导的“问学课堂”理念为引领；将“问学理念”“淳慢教学理念”在各学科中的渗透实践；以共同提高、“发展学生学习力”为互助合作活动目标；以资源共享、互助互动、优势互补为途径，努力提高教师的教学素养，实现两校“携手共进，共同发展“的教育梦想。
二、总体目标
本学期两校将继续在“百校千师”项目实施领导小组的组织下，在特级工作室的引领下，发挥两校各个学科的优势。并以我校省级“十三五”课题《基于儿童生长的问学课堂的实践研究》为抓手，将教研和科研有效融合，将科研融入教育生活，提高品质，加强研究团队的打造，协同攻关，做好“绿色质量”的接力。扎实开展多种形式的交流活动，成就每一位教师，成就学校的特色。并在不断地活动中，加快教育教学研究成果的推广和分享，在开拓创新中成就孩子。实现共同提升的共建目标。
三、组织机构
为了使手拉手活动，有组织、有计划的开展，每次的活动顺利进行，学校设立了“百校千师”项目实施领导小组，全面管理该活动的开展。
组长： 潘文彬、胡江碧
副组长：刘宁霞、沈军
成员： 赵霞、赵爱珍、李拥兵、常相波
四、具体工作安排
牵手几年来，在两校共同努力下，实现了送教下乡、资源共享常态化，特级教师工作站的成立等活动，促进了两校教育教学发展。两校还积极探索资源共享、优势互补、共同发展的城乡办学新模式，积极有效地开展结对活动，争取了最大成效，提高了教育质量。新的一年，为促进两校内涵发展，打造学校特色，特制定以下工作。
1.中华附小和桠溪小学“百校千师”项目实施领导小组共商发展，制订年度计划；
2.三月份两校语文老师共同参加“关注语言实践 提升核心素养”2018年全国小学语文名师工作室联盟年会暨统编教材教学研讨；
参加高淳桠溪小学小班化研究成果展示活动；
3.四月份桠溪小学语文老师参加语文特级工作室联合教研活动；
“光明书香节”开展“情牵桠溪”赠书活动；
4.五月份中华附小语文教研组送教桠溪小学优秀教研组展示活动；
信息技术优秀教研组市级活动展示；
5.六月份中华附小“红五月”赛课部分一等奖获得者送教桠溪小学；
6.九月份邀请桠溪小学信息学科老师来校交流研讨网络教研，共同成长；
7.十月份中华附小邀请桠溪小学美术、音乐教研组开展小班化教学研讨；
8.牵手桠溪小朋友，共同体验城乡生活；
9.十二月份两校小班化教育教学专题研讨；
10.中华附小和桠溪小学“百校千师”项目实施领导小组成员畅谈收获与感悟，并做好一年来的工作总结。
中华中学附属小学
2018.3.9
