一、指导思想
本学期，我校将继续在“百校千师”项目实施领导小组的组织下，加强与结对学校的交流与合作，增进学校教师之间的教研互动和教学业务交流，提高校际教研的有效性、实效性，加强与结对学校管理和办学方式的交流和探讨，优化学校的教学行为和学校管理行为，不断提高教育教学质量。
二、总体目标
不断发挥两校学科优势及教师特长，扎实开展多种形式的交流活动，发挥名优教师的示范和带动作用，扩大名校的影响力与辐射力，达成资源共享、优势互补、合作共赢的共建目标，促进教师专业成长，彰显学校的办学特色。
三、实施建议
１.专题教研：设立教研专题，如“童韵课程”“同学课堂”“全景式学习”等，组织两校骨干教师，开展示范课、研讨课等学科教研活动，同时进行教学经验交流等，互研共进。
２.经验交流：开展沙龙活动，进行德育工作、班主任工作、少先队工作等经验进行交流。
３.活动互邀：在学校开展的一些较大型活动时，如我校将承办的“童韵课程”课堂行动、“童童读书月”“10岁成长礼”等较大规模的活动，将邀请结对学校共同参加，互学共进。
４.专家引领：针对新课改的实际需要，定期开展师资培训，更新教师教学理念，创新课堂教学模式，引领年轻教师的成长。
５.资源共享：搭建校际之际网络交流平台，将教育教学方面的优质资源进行共享，如“四学单”“点灯集”“优质课件设计”等，互通有无，促进教师的学习与提高。
四、活动安排
1. 三月份 资源共享，增进联系，互通有无
2. 四月份 邀请参加“童韵课程”实施方式研究
3. 五月份 邀请观摩三年级成长礼；“童韵课程”课堂行动研究
4. 六月份 特级工作室活动
2019.2.26
