南京市教育局文件
宁教安[2016]1号
关于做好2016年全市中小学生
安全教育工作的通知
各区教育局、直属学校:
为进一步提升全市中小学校安全教育水平和中小学生安全素养,进一步减少安全事故起数和非正常死亡学生人数,更好地保障中小学生安全健康成长,维护教育系统和谐稳定,现就做好2016年中小学生安全教育工作通知如下:
一、组织好安全教育日活动。2016年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日。各区教育局、直属学校要立足本地实际,针对安全事故规律特点,指导本行政区域内中小学校开展一次专门安全教育活动。有条件的地方可以把安全教育日拓展为“安全教育周”、“安全教育月”,实现安全教育常态化。各区教育局、直属学校要加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,制订活动方案,提供经费保障,加大宣传力度,确保取得实效。受教育部基础教育一司委托,湖南卫视《新闻大求真》栏目将于3月28日18:00-18:30播出安全教育日专题节目,请组织中小学生届时收看。各单位活动开展情况请于4月1日前报市教育局学校安全管理处。
二、不断深化日常安全教育。各区教育局、直属学校要按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求,把安全教育纳入日常教育教学活动之中,贯穿于学校教育各个环节,结合各种教育日、纪念日等,推动安全教育实现制度化。要充分利用地方课程、校本课程时间,定期开设安全教育课,努力实现安全教育“有课时、有教材、有师资、有培训、有教研、有评价”,推动安全教育实现课程化。要突出安全教育重点,加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面教育,让安全知识入脑入心。
三、积极开展安全教育活动。各区教育局、直属学校要充分利用互联网安全教育平台,努力提高安全教育的针对性和有效性。各区教育局要积极参加教育部基础教育一司委托中国教育学会开展的安全教育实验区试点工作,提高安全教育信息化水平。要积极组织参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛公益活动(网址:www.ciwong.com,联系人:杨阳,联系电话:13724290490),不断扩大竞赛覆盖面,增加竞赛参与人数。要组织参加中小学生(幼儿)“预防校园暴力﹒共建和谐校园”的专题教育活动,提高中小学生(幼儿)预防校园暴力的意识和能力,保障中小学生(幼儿)安全健康快乐成长。要认真贯彻《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,落实中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练的要求,做好演练准备工作,坚决防止发生拥挤踩踏、烟雾中毒等安全事故。要组织教师积极参与2016年度中小学“安全教育精品课程”征集展示活动(附件1)。
四、推动落实监护人安全责任。各地教育部门要指导和督促中小学校密切家校联系,定期召开专题家长会,开展教师家访活动,告知家长认真落实监护人职责,切实承担起学生脱离学校监管后的看护责任,使安全意识深入人心、家喻户晓,确保孩子离校后有人管。对于留守儿童,学校要给予更多的关心和爱护,采取适当的方式与家长取得联系,督促家长或其他监护人履行好监护职责。溺水仍是导致中小学生非正常死亡的第一杀手,要继续做好预防溺水教育工作,并于5月底前完成《致全国中小学生家长的一封信》(附件2)的复印发放、回执回收保管工作,今后上报学生溺亡情况时必须附溺亡学生家长签字的该信回执。
附件:1.“安全教育精品课程”征集展示活动方案
2.致全国中小学生家长的一封信
3.2016年全市中小学生安全教育活动一览
南京市教育局
2016年3月18日
附件1
2016年度中小学“安全教育精品课程”征集展示活动方案
一、活动目标
为增强教师对利用信息技术推进安全教学改革、提高中小学安全教育教学质量重要性的认识,进一步推动各地各校落实《中小学公共安全教育指导纲要》,全面提升各地安全教育整体水平,开展“安全教育精品课程”征集展示活动。通过活动,进一步推动中小学安全教育,丰富和充实安全教育优质教学资源,帮助广大教师提高安全课的授课水平。
二、参加范围
面向全市所有中小学校(包括幼儿园、小学、初中、一贯制学校、完全中学和普通高中等)参与安全教学的教师。
三、活动时间
2016年3月1日-2016年12月31日
四、参与办法
1.教师进入中国安全教育网www.safetree.com.cn/专题页面,点击“参与活动”,即跳转到国家教育资源公共服务平台http://aqjpk.eduyun.cn(下称“公共服务平台”),按平台设定的规则进行注册、传课、晒课等相关活动。
2.各区教育局、直属学校根据评比规则在“公共服务平台”上对教师上传的精品课进行评审,评选出本级精品课,并确定向上级推荐的精品课。
3.市教育局组织专家对各区教育局、直属学校推荐的精品课进行最终评审,确定市级精品课并上报省教育厅参加省级、国家级精品课程评审。
五、内容要求
1.课程标准
内容须符合《中小学公共安全教育指导纲要》要求,体现学科特点和信息技术应用的融合性,突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。
2.组成内容
教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的相关内容,包含:教学设计、所用课件、相关资源链接、课堂实录、测评练习。(见图)
如参加市级优精品课评选,课堂实录与测评测试为必选。
课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容,过程完整,画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面,保证资源呈现画面清晰可见。
六、评价指标
评价
指标
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权重
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指标描述
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分值
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优秀
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良好
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一般
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差
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教学
设计
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10
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完全依据《中小学公共安全教育指导纲要》要求;教学目标明确、具体、可操作,体现三维目标整体要求;重点、难点处理符合学生认知规律;情境与活动设计指向问题解决。
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9-
10
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7-8
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5-6
|
0-4
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教学
过程
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10
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教学环节相对完整、过程流畅、结构清晰;课堂容量适当,时间布局合理。
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9-
10
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7-8
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5-6
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0-4
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10
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教学组织形式多样,方法有效,引导学生自主、合作、探究学习;反馈和评价及时恰当。
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9-
10
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7-8
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5-6
|
0-4
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10
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面向全体、注重差异,学生参与面广;突出学生主体性和教学互动性。
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9-
10
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7-8
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5-6
|
0-4
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10
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熟练、合理地应用信息技术设备;应用信息技术支持学生学习、课堂交流和教学评价。
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9-
10
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7-8
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5-6
|
0-4
|
10
|
应用数字资源改变教学内容呈现方式,帮助学生理解、掌握和应用知识。
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9-
10
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7-8
|
5-6
|
0-4
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教学
效果
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10
|
学生学习兴趣浓厚,积极主动,参与度高,在学习活动中获得良好体验,课堂气氛活跃有序。
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9-10
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7-8
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5-6
|
0-4
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10
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完成既定教学目标,使不同层次学生都能基本掌握所学科目的知识。
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9-
10
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7-8
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5-6
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0-4
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10
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能推动学生在学科思维、实践能力和情感态度等方面得到有效发展。
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9-
10
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7-8
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5-6
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0-4
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技术
规范
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10
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晒课界面组织合理、信息完整、语言规范;课件运行正常,链接准确;视频拍摄内容完整、画面清晰,声画同步。
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9-
10
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7-8
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5-6
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0-4
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附件2
致全国中小学生家长的一封信
尊敬的中小学生家长朋友:
溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春季以后,天气逐渐变热,溺水又将进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。
学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。
祝您的孩子平安、健康、快乐!
教育部基础教育一司
2016年2月27日



学校已通过 家访、 召开家长会、 邮寄的方式将《教育部致全国中小学生家长的一封信》交给我,我认真阅读了信的内容,了解了预防溺水的相关要求,一定承担起监护责任,确保孩子的安全(请在 处划√)。
学校名称: 班级:

学生姓名: 家长签字:
2016年 月 日
附件3
2016年全市中小学生安全教育活动一览
序号
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活动内容
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时间
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1
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水上交通安全知识进校园
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3月
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2
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第21个全国中小学生安全教育日主题活动
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3月
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3
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组织收看湖南卫视《新闻大求真》安全教育日专题节目
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3月
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4
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第二届小学生防震减灾手抄报创作大赛
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4月—10月
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5
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组织防震减灾应急演练
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5月
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6
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组织参加第四届全国中小学生安全知识网络竞赛活动
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3月—12月
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7
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开展中小学生安全知识问卷调查活动
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4月—5月
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8
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组织中小学生参观安全教育主题场馆活动
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3月—12月
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9
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组织编写安全教育地方教材
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3月—8月
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10
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组织安全教育精品课程系列评比展示活动
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9月—12月
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