三年磨一剑，锋出锐气现
——记莫愁湖小学、双闸小学市“十一五”课题结题报道
2009年12月25日上午，莫愁湖小学承担的南京市 “十一五”教育规划课题《构建多样化活动平台 促进小学生综合素质优化的实践研究》和双闸小学承担的南京市 “十一五”教育规划课题《农村小学教师协作文化的案例研究》经专家评审圆满结题。
上午8：30，市教科所沈曙虹副所长、市教研室徐志伟主任、市教科所李亚娟博士、区进修学校唐德海校长、区教科室倪晓寅主任5位评审专家来到了莫愁湖小学的会议室对以上两项课题进行结题鉴定。
会议首先是由两个结题课题的主持人汇报课题工作。莫愁湖小学校长佴中琪和副校长胡明艳向专家组汇报了课题《构建多样化活动平台 促进小学生综合素质优化的实践研究》的研究情况及成果。他们的陈述图文并茂，有理有据，从课题研究的背景、研究的主要思路、研究的方法、教师自身的学习、课题所取得的成果等方面进行了详细的介绍。接着双闸小学的曹荣成校长和韩发兴主任首先向专家组汇报了课题《农村小学教师协作文化的案例研究》三年来课题研究的情况以及研究成果。他们以明确的目标和翔实的资料，向专家组展示了他们的研究成果。接着专家评委分别与课题组老师座谈，查阅课题组资料，深入了解课题研究的情况及取得的成效。
最后由专家评委鉴定。专家组一致认为两个学校的课题目标定位准确，方法科学，研究过程完善，管理规范，资料翔实，成果丰硕，完成了研究的预期任务，提高了学校办学水平和品位，促进了学校和谐健康的发展。两个课题顺利结题了！会场里响起热烈的掌声。
