春意正浓，最美人间四月天。2019年4月18日上午，建邺区中小学“课程整体建设”获奖方案表彰会暨专家进现场签约仪式在南京市建邺区教师发展中心隆重举行。南京师范大学课程与教学研究所徐文彬教授、黄伟教授、南京大学教育研究院吕林海教授、张红霞教授、江苏省中小学教学研究室董林伟副主任、江苏省教科院基础教育研究所倪娟所长、王彦明副研究员、喻小琴副研究员、江苏省中小学教学研究室万伟主任、《江苏教育》蒋保华副主编、江苏省教育规划办公室宗锦莲副研究员、南京市教育科学研究所左坤所长、沈曙虹副所长、徐良博士、南京市教学研究室陆静副主任、建邺区教育局马峰副局长、建邺区教师发展中心吕晨主任、王凌副主任、科研处倪晓寅主任、沈仁广副主任等教育领导、专家出席了会议。参加会议的还有来自全区中小学近百名校长、分管教科研副校长和教科室主任。
活动分两个阶段：第一个阶段是建邺区中小学“课程整体建设”获奖方案的表彰和特聘专家的签约仪式，由王凌副主任主持。吕晨主任宣读了《关于公布建邺区中小学学校课程“顶层设计”实施方案评比结果的通知》；董林伟副主任等专家领导为金陵中学河西分校等荣获特、一、二等奖的19所学校颁发了证书；随后，进行了建邺区中小学“课程整体建设”特聘专家的签约仪式。专家和签约学校就学校目前的整体课程建设，进行了意见交流，交换了意见。组建的由大专院校及教科研部门专家构成的21人特聘专家团队将开展为期一年、每月1-2次的“进现场”活动，全方位为“学校课程整体建设”提供指导和帮助，进一步深化建邺区“学校课程整体建设”区域推进工作。南京市陶行知小学徐萍校长作为获奖学校代表进行了《让课程活化在儿童生活中》的主题发言，分享了陶小建校六年来的以“生活教育”理念优化学校课程的校本行动。最后，马峰副局长讲话，表达了对全区课程建设整体推进行动研究的肯定、对专家倾力帮扶的感谢和拜托，提出，今天的签约会也是动员会，吹响了建邺区学校课程建设新的阶段再出发的号角，并希望各中小学：“在高处立，着平处坐，向阔处行”，以课程建设为抓手促四大工程的整体提升。
第二阶段是专家讲座，南京师范大学课程与教学研究所徐文彬教授给大家带来了《如何提升学校课程建设的品质？》的专题讲座。
徐教授从“我们面临的问题”谈起，结合实例从“课程的7种基本概念”、“5种同时存在的课程”、“课程的5种理论视角”、“课程的结构”、“课程的分析框架”和“课程的规划因素”等方面进行了深入浅出的说明和阐释。与其说是听了一场讲座，不如说是经历了一次“思维旅程”，徐教授坦诚而现实地、冷静而睿智地带领大家一起对“课程”、“我们自己的课程”建设进行更深入地学习与思考。相信，这样的深入学习与思考会给全区中小学整体课程建设的新阶段行动实践注入新的活力和动力。
