疫情期间，我区教科研相应改变了工作策略与方式，借腾讯会议网络平台，4月8日下午，如期组织召开全区“教育科研工作暨‘课程领导力’专题培训”视频会。本次会议是在“学校课程整体建设”区域纵深推进背景下召开的。
会议上半场是主题讲座，由玄武区教育科学研究所杨向红所长作《实践视角下的学校课程建设》经验分享。杨所长从“区域层面：整体谋划与专业支持；学校层面：规划课程与迭代优化；组级层面：学科建设与分项推进；教师层面：教学改进与课程研发”的课程建设维度及策略，用真实的学校实践案例，对教师教学行为的跟进进行了有针对性的指导。这是区教科室围绕“课程领导力”组织的第9场讲座。目的是在学校课程“顶层设计”架构基础之上，更多为教师赋权增能，激活教师课程实践的创造力。
会议下半场，区教师发展中心王凌副校长对全区教科研工作进行了回顾与总结。在充分肯定全区教科研工作成果（效）的同时，通过“贴近基层需求，创新科研工作方式；关注课程时态，搭建经验分享平台；联动职能部门，夯实课题过程管理；依据目标导向，对口开展教师培训；重视成果效应，拓展应用转化途径”五个板块，解读了新学期教科研工作的思路和计划，重点强调教师个人课题研究指南及规范读本的颁布，从区域层面对教师个人“重点课题”给予经费的扶持，以此促使课程的设计与教师的实践深度融合。区发展中心科研处倪晓寅主任和全区中小幼一百多名分管领导、教科室主任参加了会议。
