汪芳 2021-09-18 17:24:48
八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”，又是一个团圆美好的传统节日一一中秋节。为了让孩子们感受浓厚的节日气氛，9月18日上午，中五班开展了乐在中秋，创意瓶盖画的活动，让孩子们感受别具一格的主题中秋。 看，孩子们通过视频故事的方式了解中秋节的来历、习俗，传承民族文化，接着又利用废旧物品瓶盖，用稚嫩的小手，用粘、刷、贴、撕、画、涂等技能方法，开始了“瓶盖画”的创作，小小的瓶盖能变身...
刘波 2021-09-18 15:07:34
在中秋节来临之际，为弘扬优秀的传统文化，让孩子们亲自参与并感受中秋节特有的艺术性与乐趣，泰山路幼儿园中四班的小朋友特邀了家长朋友教小朋友亲手制作冰皮月饼来分享节日的快乐。 工具准备好了，可爱的孩子们化身成了小小烘焙师。专业的“烘焙老师”详细讲解了制作月饼的所需材料、制作步骤：如何擀皮、放馅料、包馅、团团儿、放入月饼模具，以及注意事项。一切准备就绪，看着桌上的材料、工具，小小烘...
章庆 2021-09-18 14:35:17
中秋佳节，欢声笑语，2021年9月18日这一天，小朋友们怀揣着好奇心，兴奋地心情，用洁白的小手勤劳的制作着荷花灯。刚升入大班的小朋友们，手指肌肉的发展更加灵活。这次荷花灯的制作活动同时也激发了孩子们对手工活动的兴趣。快来看看小朋友们是怎样制作荷花灯的呢？首先，小朋友们用绿色的纸折出两个扇形并拼接在一起做为荷花灯的底座，其次，用粉色的纸剪出椭圆形的花瓣，接着，小朋友们用瓶盖做为花心，最后，将剪好的花...
刘玉多 2021-09-18 13:13:12
一日之计在于晨，晨间锻炼是幼儿园生活的重要环节，是幼儿一日生活的良好开端，它可以促进幼儿动作的协调发展，使幼儿精力充沛，注意力更集中! 新学期升入大班的我们，晨间锻炼的游戏变得丰富、游戏玩法多种多样。在老师的带领下小朋友们知道了游戏的玩法，也自由探索了一物多玩，每天早早地入园开始了一日的晨间锻炼。 晨间活动的开展，发现能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相...
周静娴 2021-09-18 12:40:08
新学期的小农庄焕然一新，绿油油的叶子下面，里面藏了许许多多的宝藏。小朋友们，今天天气晴朗，阳光灿烂，秋天正是丰收的好季节，让我们带上工具一起去农庄里寻宝吧！孩子们井然有序的穿戴好了胶鞋、手套，拿上小铲子向农庄出发。来到我们班的菜地前，我们讨论起了关于如何挖掘菜地里的宝藏。说罢，孩子们蹲下身体，用着手里的小铲子、小锄头开始挖开掘绿叶下的泥土。不一会儿，发现有了收获，原来又大又绿的叶子下藏着小小的芋头...
张瑶 2021-09-18 12:33:01
中秋节是我国的传统节日，它代表着团圆、吉祥。为了让幼儿了解中秋节的由来及风俗习惯，感受中华民族传统节日的文化内涵，体验中秋节喜庆团圆的热闹气氛，9月18号我们班级进行了中秋活动，一起制作手工“摘月亮的小兔子” 活动中，我们首先了解了中秋节的来历和习俗。让孩子们知道中秋节是个团圆、幸福、温馨的节日。然后开始进行手工活动。用刮画笔...
俞巧梅 2021-09-18 12:05:42
又是一年中秋时，为喜迎中秋，我们大班举行了形式多样的中秋活动，同时鼓励幼儿积极参与中华传统节日活动，活跃传统节日气氛--艺术活动《放花灯》，孩子们刚升入大班通过手工制作荷花灯制作活动，不仅锻炼幼儿的创新和动手能力，还提高艺术修养和审美素养。已有的生活观察经验，让孩子们制作荷花灯更加轻松，首先是荷花叶，小朋友们用绿色的纸折出两个扇形并拼接在一起做为荷花灯的底座，其次，用粉色的纸剪出椭圆形的花瓣，接着...
刘波 2021-09-17 20:56:19
新学期伊始，大四班教室里展开了一场有关于“成长与职责”的讨论，让我们一起来看看吧！教师：孩子们，你们长大了，在家里都是爸爸妈妈的小帮手了！那在我们的幼儿园中，可以做哪些班级的事情呢？皓皓：我可以搬得动书框；然然：我们吃完饭以后，可以和其他小朋友一起去拖床；妙妙：我可以检查小朋友的点心牌有没有放好。孩子们拿到画笔后就齐刷刷地画起来了，有的相互交流、讨论着；有的认真地画着自己想要做的值日生公约；还有的...
李帆 2021-09-17 20:55:15
9月，我们是大班的小朋友了，现在的我们是哥哥姐姐啦。开学的第一天，班里有的孩子开始讨论起了“我长高了”的话题，渐渐地其他的孩子也都加入到这个关于身高的讨论里……发现自己的好朋友都长高了，于是决定从孩子的兴趣入手，进行了“测量身高”—“如何准确测量身高”的探究，让孩子从中感受自己的成长变化。在测量的过程中，小朋友们遇到了难题，身高用什么来测量呢？孩子们在一番讨论后，有的选择了建构区的积...
韩云燕 2021-09-17 18:09:49
在充满收获与凉爽的9月，小朋友们迎来了新学期，小班的小朋友们现在变成了中班的小哥哥与小姐姐，彼此之间一个暑假没见，都发现有了很大的变化，今天小朋友们通过观察自己外貌特征，用绘画的形式来描绘成长后的自己。活动中，小朋友们首先通过照片认真观察自己的外貌特征，并用清晰地语言向同伴分享自己的变化，头发长长了，个子变高了，现在穿的鞋子变大了，还有的小朋友说自己更加能干了，不仅自己的事情自己做还能帮助别人。大...
