本学期以来，我校以教育科研为先导，以提高教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法，以集体备课为契机，汇聚众人智慧，共同成长。本周，南外河西二附小的语文组、数学组、综合组教师如期进行集体备课研讨活动。

为贯彻落实新课标，南外河西二附小语文组对部编版一年级上册第六单元开展了教研。陈天妮老师将本单元主题定为“童真想象”，明确本单元的单元教学目标。随后，陈老师针对每课重难点突破，围绕识字方法、写字要点、朗读指导等方面进行讲解。

之后丁海慧老师、赵梓如书记及与会老师对于这一单元的语文教学开展了热烈的讨论。赵书记强调要关注朗读，读出味道，让学生在朗读中展开联想。丁海慧老师结合自己的教学经验，提出本单元的课文充满了童真童趣，要组织学生进行相应的仿写练习。

本周数学组集体备课重点围绕丁伯松老师即将执教的综合实践活动课《玩转课程表》展开研讨。丁老师从学生的实际学习体验出发，引入自己制作课程表的数学实践活动。通过观察课程表，认识课程表的结构从而画出课程表的框架。在画框架之前还让孩子们用乘加算式计算每行每列的格数，从而更好的把握课表结构。接着经过填汉字、学习难写的字后把课表填完整。然后带孩子们发现课表中的数学问题，并让孩子用自己所学的知识解决了问题。最后让孩子们根据同一门课进行涂色装饰。郑主任和袁校对丁老师的教学思路给与了一定的肯定。袁校长提出要注意增加学生小组活动经验，提高课堂互动性。郑主任则在小组评价上提出要积极进行小组评价，调动学生课堂积极性。本次备课组活动将数学、语文、美术等学科巧妙联系起来，既锻炼了学生数学思维，有增强了学生综合能力，让学生体会到数学的乐趣！

综合组主要由骆雁老师主备，她根据班级学生的调查发现，一年级的学生爱吃、好吃，对于食物的取舍完全取决于自己的个人爱好，一些学生遇见自己喜欢吃的食物就吃的特别多，不喜欢的就吃的特别少。对于怎么好好的吃？如何吃出营养和健康？吃时需要讲究什么？还处在懵懂状态。骆老师通过设计我为食物代言，饮食金字塔，小小配餐员的活动引导学生树立吃饭有讲究的概念。在观看完骆老师的录像课后，孙飞老师提出道法学科和生活相联系，能够激发学生兴趣。王伟副校长提出在设计活动时，应该多考虑学生的认知层次，比如让学生说一说金字塔的营养对于一年级学生是否太难？

“石本无火，相击而生灵光。”扎扎实实夯教学，精益求精做教研。集体备课充分发挥了集体的优势，大家凝心聚力，在交流、探讨中都有所收获与思考，在教研路上大家携手同行，共同成长。

（供稿：陈丽娟 编辑：董晨 审核：袁哲）