为更好地落实南京市“百校千师 携手共进”工作,近日南京市奥体艺术幼儿园吴兴莉省特级教师工作室成员与高淳区固城幼儿园开展了线上研讨活动。活动开始,奥艺幼吴兴莉园长带领大家共同回顾总结上一学年帮扶工作的重点及落实情况。随后,吴园长和高淳固幼陈园长围绕“幼儿园文化理念”、“园本课程建设”、“教科研工作”、“保教评管工作”等方面进行了深入的探讨和交流,及时了解固幼教师的研训需求。吴园长提出:依托结对的方式深化帮扶工作,...
3月10日下午,南京致远外国语小学李筱静副校长携骨干教师来到高淳漆桥中心小学,参加了本学期“百校千师”两校手拉手活动研讨会,漆桥中心小学张晓辉校长等领导参会。会上,李筱静副校长做了《如何建设支持儿童创意学习的课堂》的讲座,切实地与漆桥中心小学交流创意教学经验并给予方法指导。同时,为了促进教育的均衡发展,结对帮扶,两位副校长带领骨干老师们就教育教学、教科研、德育工作进行了深入的研讨,以及每学期的合作次数、...
寄语新时代,一起向未来——桠溪小学德育团队代表参与中华附小主题队会活动2月25日,由建邺区委教育工委、区教育关工委共同举办的“百场党史报告进校园”主题宣讲启动仪式暨“请党放心,强国有我!”--2022年新春网络寄语主题队会活动在南京市中华中学附属小学举行。中华附小特别邀请了“百校千师”牵手学校桠溪小学的德育团队代表参加了本次活动。这是本年度的第一次“百校千师”首场活动,也是德育部门又一个新的联合项目。南京市教育关工委常务副主任黄辉、...
2月26上午,时值初春,天气微凉,梅花怒放,空气清新,南京市莫愁湖小学迎来了高淳区东坝中心小学的领导们。 东坝中心小学副校长陈迎兵带领校行政领导一行来到莫愁湖小学,进行“百校千师”项目2021-2022第二学期第一次交流活动。莫愁湖小学班子成员全程参加本次活动。 本次活动的主题是“乐成”“智朴”手拉手,携手共进促成长暨“郝玉梅特级工作室”活动。活动分两部分,课堂教学交流和新学期百校千师工作计划研讨。...
金陵中学实验小学与高淳砖墙中心小学“百校千师”手拉手共建计划(2021-2022学年度第二学期)一.指导思想根据南京市教育局《进一步深化“百校千师携手共进计划”的实施意见》以及建邺区“百校千师携手共进”工作安排,我校与砖墙中心小学“百校千师 携手共进”已经有好几年的交流活动。在这期间,为了切实发挥优质资源的辐射作用,促进两校教师队伍间的均衡发展,在两校共同的努力下,实现了送教、资源共享常态化、名师工作站的成立、...
6月10日,致远外小、漆桥小学“百校千师携手共进”项目暨“周卫东特级教师工作室”活动在漆桥小学隆重举行。参加活动的有江苏省著名特级教师、长江路小学校长周卫东;高淳区教师发展中心发展处主任吴有为、高淳区教师发展中心发展处赵谷玲老师;高淳区教师发展中心小学处主任、小学数学教研员唐开鸿;南京致远外国语小学数学团队、高淳区各小学数学教师、溧水区和凤中心小学数学教师以及长江路小学数学团队。活动由漆桥中心小学诸梅美副校长主持,...
2021年12月10日,南京市莫愁湖小学郝玉梅校长带领莫愁湖小学语文团队前往东坝中心小学,举办了以“快乐阅读,悦读越美”为主题的课堂教学研讨活动。本次活动东坝中心小学的陈迎兵、石磊、陈志云三位副校长及莫愁湖小学徐子倩、肖青青两位副校长全程参与,还特邀高淳区小学语文教研员叶红老师前来指导。在课堂观摩环节,首先是东小李梅梅老师带来的一节阅读交流课《中国古代神话故事》。李老师从神话故事的特点入手,引导学生交流喜欢的神话人物,...
为了进一步落实南京市“百校千师 携手共进”工作,12月16日,南京市奥体艺术幼儿园吴兴莉省特级教师工作室成员携手高淳区固城幼儿园、东坝幼儿园开展了师幼互动研究工作。奥艺幼吴兴莉园长及部分骨干教师参与活动。南师大张永英副教授开展讲座《互动还是干扰》,用理论研究、案例分析的方式带领高淳区教师走近高质量的师幼互动。班级开放区域活动、集体活动等,高淳区教师走进班级,了解班本主题活动的开展,班级主题环境的创设。高淳区教师在奥艺幼骨干教师的引领下,...
为了进一步落实南京市“百校千师 携手共进”工作,12月7日,南京市奥体艺术幼儿园吴兴莉省特级教师工作室与高淳区固城幼儿园研究了幼儿户外游戏、区域游戏、场馆游戏的有效开展。奥艺幼陈琦丽老师对本次活动的主要内容作了简要的介绍。在吴兴莉园长的带领下,共同参观了孩子们在喜羊羊农庄、小黄鸭戏水池、跳跳虎挑战营、大河马沙水池等地开展的游戏。吴兴莉园长提出教师要真正关注儿童兴趣、生活与经验,在丰富多样的游戏活动中促进儿童全面发展。...
为了进一步落实南京市“百校千师 携手共进”工作,11月25日,南京市奥体艺术幼儿园吴兴莉省特级教师工作室成员携手高淳区固城幼儿园、东坝幼儿园开展了个人课题分享研究工作。奥艺幼吴兴莉园长及部分骨干教师参与活动。活动开始,奥艺幼黄金艳老师对本次活动的主要内容作了简要的介绍。陈琦丽老师汇报了教师个人课题《基于观察评价的幼儿学习与发展档案建设的实践研究》,从研究背景、研究价值、研究目标、研究内容、已开展的研究工作、...