2017年11月8日清晨,在这金秋送爽、蟹味飘香的高淳漆桥小学我们又一次迎来了手拉手活动,本次英语活动的主题为'高效课堂之同课异构'。首先由漆桥小学的诸葛丽萍老师带来一节江苏译林U5 Look at me! --story板块教学,诸老师充分挖掘原生态素材,用学生自己带来的物品为主线始终贯穿整个课堂,满满的亲和力让孩子更加自信的读英语、说英语。接着由致远外小的许莉敏老师为漆桥小学三年级学生展示同课异构的课堂,许老师从一首轻松活泼的歌曲导入,...
1月3日上午,奥体艺术幼儿园再次接受高淳区宝塔幼儿园韩园长的邀请,在奥艺幼黄璐老师的带领下,两名教师共同前往高淳宝塔幼儿园开展了“百校千师·携手共进”的送教活动。此次送教以讲座的形式开展,由王琴老师和林茜老师分别分享了了微型讲座《不一样的小小兵》和《小辣椒》,老师们理论联系实际,通过主题中几个故事的介绍,深入浅出的阐述了班级主题开展时教师是如何支持幼儿的持续发展。 此次送教活动进一步搭建了两园教师之间联系的的桥梁,...
聚焦课堂 携手共进--中华中学上新河初级中学与高淳区漆桥中学“百校千师”系列活动2017年12月20日,为了进一步加强校我校与南京市高淳区漆桥中学交流和讨研,促进兄弟学校之间的合作、互动和共享;同时,让家长走进学校,关注教育;走进课堂,参与评价;切实提升学校的整体教学水平和教育质量。南京市中华中学上新河初级中学举办了以“聚焦课堂,互生共进”为主题的教学开放日活动。学校特邀结对学校南京市高淳区漆桥中学老师共10人来我校,...
2017年9月29日上午,致远外小多功能教室迎来了“百校千师”——致远外小、高淳漆桥中心小学校际联谊活动。建邺区小学语文教研员张蓉老师莅临指导,致远外小五年级语文备课组长陈雯老师主持。首先,由漆桥中心小学的张青老师、致远外小的钱钰文和孙晓敏老师分别执教了三节风格迥异,却同样精彩的古诗词教学研讨课。张青老师执教的《清平乐 村居》清新自然,意趣横生。课上,张老师由“村居”入手,结合插图、营造意境、有效引导,......
5月11日下午,高淳七桥中心小学的老师们来到了致远外小进行送教交流。此次活动,我校陆海芹老师上了一节scratch课程《穿越迷宫》,通过层层引导,学生的达成度高,课堂气氛活跃,学生作品丰富多彩;漆桥中心小学的潘婷婷老师带来了一节《小猫出题》,从最强大脑导入课题,紧紧地抓住了学生的兴趣,学生在老师的带领下设计出了,加减乘除,四个设计,高效地完成了课堂任务,直到下课学生仍意犹未尽。课后,薛文静老师就组织两校的老师开展交流,...
为了更好推进致远外国语小学与高淳漆桥中心小学的“百校千师”工作,加强校际之间的合作交流与互动共享,促进两校美术教研组工作的共同提高与发展,2017年6月8日上午,漆桥中心小学美术骨干教师一行走进致远,开展了美术课堂展示与研讨活动。第一节,致远马田老师执教了四年级《字的联想》一课,趣味的互动游戏,层层递进的教学环节,新颖的手绘板示范带领孩子们畅游在创意文字的世界。第二节,致远迟文君老师执教了二年级《你会设计邮票吗》...
高淳漆桥中心小学英语教研组长携本校骨干英语老师于6月8日周四上午来我校参加了“百校千师”英语组工作交流活动。 活动于上午9:00在四楼小阶梯教室举行,活动由三年级备课组长周丽玲老师主持,致远外小的刁吉祥老师与杨丽娜两位年轻老师展示了两节高质量的英语课。第一节课来自于三年级的刁吉祥老师,刁老师展示了江苏译林3B Unit7 On the farm第三版块的内容。刁老师的备课到位,语言活泼,思路清晰,学生的发言几乎达到了100%....
3月31日上午,南京市“小学数学学习历程联盟”(MLC)项目主题活动在高淳区漆桥小学举行。本次活动由南京市教学研究室主办,高淳区漆桥小学承办。 参与本次活动的有南京市教研室数学朱宇辉老师、高淳区教师发展中心副主任张雾东、高淳区教师发展中心小学处主任唐开鸿、南京师范大学教授博士生导师徐文彬、南京晓庄学院教师教育学院赵东金副教授、南京晓庄学院教师教育学院刘娟娟副教授、江苏凤凰教育出版社副编审朱凌燕等,...
元月6日,漆桥小学与致远外小关于“青年教师专业成长”交流主题活动在漆桥小学举行。本次活动主题为--“我的成长”分享会,参加活动的有两校校长、青年教师代表二十余人,活动由漆桥小学诸梅美校长主持。漆桥小学朱克卫校长首先进行了热情洋溢的致辞,欢迎致远的领导和教师代表冒着风雨参加这次活动,感谢致远外小与漆小3年来的携手共进,同时希望这份合作愈加紧密、两校的友谊长存。接下来漆小张晓辉老师进行了个人专业成长汇报,张老师汇报的主题是《...
12月26日上午,我校数学组和高淳漆桥小学开展了为期半天的手拉手活动。分别由我校朱彤老师带来二年级《有余数的除法》、徐一民老师带来三年级《两位数乘两位数》以及漆桥小学孙游余老师带来四年级《加法运算律》。三节课后,我校王来敏老师带来讲座《浅谈小学数学命题与评价》。最后特级教师陈静对此次活动进行了中肯的点评。她指出,三位老师的课堂各有特色,朱老师环环相扣,层次目标明确,带领孩子体验出平均分过程中不能分完的情况,...