2025年3月28日，在南京市崇文幼儿园，一场聚焦幼儿德育与美育融合的联合教研活动圆满举行。此次活动由江苏省网络名师何凯黎工作室与建邺区彭云德育名师工作坊携手开展，区教育局四级调研员陈国庆，建邺区教育局基教科科长吴丹出席活动，同时来自新疆跟岗教师一同参加了教研活动。

活动伊始，爱达幼儿园马潇老师进行文件领读《以德尚美，以美育人》，她以“什么是美”“什么是美育”“在美育中贯彻德育”开启思维碰撞。接着，建邺区德育名师工作坊坊主、建邺区教师发展中心教研员彭云发表致辞，彭老师对鼓楼幼儿园园长、省苏教名家培养对象、正高级教授、省特级教师何凯黎园长携省网络名师工作室来建邺联合教研表示热烈欢迎，并点明本次教研“润心至美 向美而行”的主题，她以电影《哪吒》引发文化自信为例，指出美育在儿童德育中具有重要价值，是德育的有效策略。她希望以美育为桥梁，在儿童心中播下美德种子，助力儿童美好成长。崇文幼儿园江倩副园长带来讲座《“亲自然”课程——浸润儿童心灵》，她分享了园所如何利用自然环境构建课程，让儿童在自然中感知美、探索美的思考和做法。崇文幼儿园史力元老师的教育故事《走啊走，诗在走，诗在儿童生活里走》则以“发现”的视角讲述了儿童在生活中随时萌发的诗意，教师用心收集“小诗人”的童言稚语形成精彩的儿童诗。爱达幼儿园张倩副园长带来讲座《德润童心 美育同行》，她针对当前幼儿美育实践存在的问题提出“让美育回归生活”的理念，强调美育对幼儿生命成长的积极意义。此外，江苏省网络名师工作室教师朱燕菲的《“我是小小守城人”——基于瑞吉欧儿童展的思考》，为在场教师提供了崭新的教育视角。随后，工作室教师参观崇文幼儿园园所环境、并观摩游戏，他们实地感受优美、自然、生态的环境带给儿童的愉悦体验，体会了园所在环境创设、资源利用方面的独到巧思。区教育局领导陈局、吴科与教师一同观摩环境，对此次联合教研策划表示肯定，并表示希望今后能有更多的名师团队来到建邺交流研讨。

最后，省网络名师工作室负责人、鼓楼幼儿园园长何凯黎进行专家点评，她肯定了联合活动的意义，并对教师们在德育美育融合实践中遇到的问题给予专业指导。她指出崇文幼儿园自然、生态且疗愈的环境，给大家带来美丽、放松、愉悦的体验，相信孩子也有同样感受。何园长从环境与儿童课程的关系强调环境与儿童课程本质是一件事。充分尊重儿童体验，与孩子共构课程、共同生活，让孩子在自然环境中获得心灵慰藉。在建设教育强国的大背景下，要培养孩子的文化自信，打造儿童友好的环境，助力儿童健康成长。

此次教研活动为建邺区教师搭建了学习交流的平台，拓展了教师的专业视野、增强了教师五育并举、落实德育的意识。今后，区教师发展中心将以德育名师工作室等多样化研训平台，为建邺学前教师持续提供拓展视野、提升专业的高质量研训活动。