首先，副组长叶慧老师介绍了本次教研活动的基本环节和主要研讨重点。接着大家观摩了由世纪星幼儿园林彤老师执教的中班活动《园艺师傅本领大》和奥体艺术幼儿园陈琦丽老师执教的小班活动《我和花儿做朋友》，随后在两位执教老师进行说课反思的基础上，组员老师分成了两组，分别对两节活动进行深入的研讨，大家畅所欲言，积极发表自己的观点，研讨的气氛非常热烈。每个小组选出了一位代表老师将小组内老师的发言进行汇总并在大组内与全体组员分享，大家在肯定两位执教老师优点的基础上，也对活动提出了自己的疑惑和一些建议。

活动《园艺师傅本领大》从孩子周围生活中的人出发，通过实地观看园艺师傅劳动、自己亲自劳动，体验到园艺师傅工作的辛苦，从内心中尊重每一位劳动者；执教老师作为年轻教师，教态轻松自然，与孩子互动自如。建议是：教师可以让幼儿自己亲自去用桶拎水，用瓢去舀水，这样能够更加感受到园艺师傅的辛苦；在最后孩子选任务时，教师应提前思考好材料的摆放形式和位置，便于孩子的操作。

活动《我和花儿做朋友》层次清晰，各环节衔接自然，孩子通过迁移已有经验、图示、体验等方式，了解与花儿做朋友的方法；在教学过程中，教师有一定的教学机智，能够根据孩子的情况进行及时的回应和调整。建议是：创设的故事情境中，小动物摘花的理由可以有层次性的体现；可以利用更加真实的教学情境，给孩子提供真实的相机给花儿拍拍照，和同伴分享自己拍的花儿照片。

大组分享后，组长张蓉老师和叶慧老师进行了总结性的点评。点评结束后在组长的带领下集体备课，对下次执教者的活动设计进行研讨，提出修改意见。

本次教研活动，老师们对于社会活动中真实情境的有效创设有了更深刻的认识，相信对以后老师开展社会活动有一定的借鉴意义。