出勤情况

应到70人，实到58人。

前期回顾

对上学期活动进行回顾和反思，并针对本学期教研方向和内容进行分组研讨。

本期目标

集体活动观摩+秋天主题背景下的活动＋秋天主题背景下可以进行的美术活动有哪些？

研训过程

第一环节

对第一次教研活动进行回顾，明确本学期教研目标——主题活动背景下美术活动的设计和实施。

第二环节

观摩建实幼王蕤老师执教中班美术《白桦林》和香山路幼儿园周蔷老师执教大班美术《秋天的树林》活动。

第三环节

两位执教老师围绕活动前期的设计和后期的调整进行说课。

第四环节

小组讨论分享：秋天的主题背景下可以围绕幼儿熟悉的内容进行哪些美术活动？新教师在核心组成员的带领下，分成五组进行讨论。

第五环节

核心组教师对两节活动进行研讨，并围绕“秋天的树”进行作画。

研训收获与新问题（研讨内容的归纳整理）

收获：

1.在秋天的主题背景下可以围绕植物、动物、服饰、节日、秋天的名画等进行活动。植物包括树、花、果实（水果、种子、果壳等）。涉及到的形式有绘画、拓印、拼贴添画、喷画、造型、写生、泥塑、吹画、滚画、纸工、情景画、借形象想等。

2.活动中出示的范例要根据重难点进行挑选，例如当需要重点观察树干和树枝时就要挑选能让幼儿一眼看到树干和树枝特点的图片。

新问题：

在秋天的主题中两位教师不约而同选择了树作为创作内容，教师的思维比较局限。在同一主题的背景下，还可以作用哪些材料、哪些表现形式和方法进行美术活动？

下期研训

围绕冬天的主题进行集体活动的设计和教研，冬天组老师进行小组讨论和试教等准备工作。