南湖二小教研活动听课感想
金中实小 魏蔚
今天在南湖二小听了肖澄老师的《七色光》和李海婷老师的《火山和地震》两节课。两位老师都是在我们新的教研活动模式网上集体备课下备好的课，下面我就这两节课来谈一谈我的感想。
李海婷老师的《火山与地震》是苏教版小学科学六年级认识地球单元的内容，这本就是一个学生非常感兴趣的话题，但是学生的很多认识可能是零散的，不系统的，需要在老师的指导下形成系统严谨的知识。李老师虽然是今年刚工作的新老师，但是教态沉稳老练，很有一副老教师的样子。在教学内容上，一些细节方面可能存在着一些问题。整节课下来，模拟火山爆发的实验本来是可以操作的，但是李老师只是用视频的方式一带而过，在一定程度上打消了学生的积极性。在几次活动之前，最好应该先让学生讨论，形成自己的观点和认识，再来接受老师的指导，有一个循序渐进的过程。
肖老师的《七色光》是苏教版小学科学五年级的内容，肖老师的课从在美妙的音乐中欣赏美丽的彩虹图片导入，把学生带到了一个神奇的彩虹世界。整节课学生的兴趣高涨，很多活动都能以极高的兴趣参与进去，提现了学生的主体性。在一些细节上面可能注意一下整节课会更加完美。比如：在讲到彩虹是如何产生的，学生发现，在有阳光和水滴的地方容易产生彩虹，接来下就讲了用三棱镜来制造彩虹，中间缺乏一个过渡：可不可以用三棱镜代替水珠来制造彩虹呢？这样就可以使两个部分衔接更加紧密。
