促进深层思维发展的课堂研究
——建邺区小学科学教研活动在新城小学举行
3月27日，建邺区全体科学教师齐聚新城小学，开展有关促进深层思维发展的课堂研究活动。活动中新城小学的魏海婴老师和陶行知小学的张超老师给大家带来了两节精彩的科学课。之后全体教师对这两节课进行了交流研讨。
第一节课是由魏海婴老师执教的《怎样移动重物》，这节五年级的课程放到四年级来上难度较大，在魏海婴老师精心的设计之下，教学导入顺畅自然，教学内容衔接流畅。学生对课堂兴趣浓厚，从一开始的动画片中发现了问题，到后来通过自己动手操作，初步掌握了杠杆原理的知识，体现出了“让学”的教学理念。
第二节课是由张超老师执教的《了解土壤》，同样是跨年级授课。将三年级的科学课放到从没上过科学课的二年级来上，对教师来说也是个不小的挑战。张超老师在课堂中重视与学生的对话交流，教学语言丰富，学生在课堂中表现积极、发言活跃，在轻松愉快了氛围中学习到了科学知识。
最后全体教师进行了交流研讨，大家感受颇多，特别是年轻教师感觉受益匪浅。
