“把握学科性质 立足课程标准 追求教学实践”

——秦淮、雨花、建邺小学道德与法治三区联片教研活动在致远外小分校举行

5月25日，“把握学科性质  立足课程标准  追求教学实践”——秦淮、雨花、建邺小学道德与法治三区联片教研活动在致远外国语小学分校召开，南京市道法教研员罗嫣才老师、南京市各区教研员：徐静老师、方艺老师、李学星老师和三区各学校道法老师来参加此次教研活动。

本次活动荣幸邀请到四位老师为大家进行展示，她们分别是月牙湖小学的韩淑媛老师、南京致远外国语小学分校的许广颖老师，南京市岱山实验小学的钱炜华老师，光华东街小学的汤紫云老师。

韩老师为我们带来了二年级的一篇教材，《大家排排队》。课堂上，韩老师引导学生从不排队带来的不安全、不卫生、不公平、不文明、没秩序、不礼貌的现象，一步步深入文本，去发掘、去探索，让学生了解到排队的重要性以及不排队带来的危害。由一则新闻报道，引起学生共鸣，从看到思，懂得为什么要排队，如何让我们的生活变得安全、卫生、公平、文明、秩序、礼貌。在此基础上引发问题，生活中要如何排好队呢？让学生掌握正确排队的方法。生活中总是情况多变的，遇到特殊情况时怎么办呢？如排队时，队伍中有老人、有人事情急时间紧。同学们以小组为单位进行讨论，在思维的碰撞中，成为一名体贴他人的小学生。

许老师为我们展示了《我们小点声》。这节课，许老师带着同学们一起和小鸟朋友走进校园，去了解噪音，去寻找校园里的噪音，从课堂走到食堂至整个校园。这么吵闹好吗？但是老师要求我们上课要大声发言；上课不给玩，怎么下课也不能尽兴玩；不大声提醒，添饭员总是不给我添饭！从日常生活中最为常见的现象，让小朋友们一起想办法来解决。同学们集思广益，想到了很多办法：用动作提醒、制作标识牌、有秩序地进行游戏等等。在大家的帮助下，我们能够让课堂讨论尊重又有序；食堂小点声，文明又礼貌；课间小点声，健康又安全。明白了小点声的重要性，那让我们一起把“小点声”融入行动之中吧！许老师在课堂上创设情境，请孩子们演一演，让学生在扮演中将文明习惯内化于心。

钱老师为大家带来《班级生活有规则》一课。课堂伊始，就跟着视频走进这节课的主人公“乐乐”的学校，参观校园和班级，跟随“乐乐”去发现校园中吸引你的地方，指出这就是有条理、讲卫生的表现。生活在这个班级体的小学生们都是什么样的？引导学生发现，懂礼貌、有秩序。那我们如何让自己的班级变得有规则呢？先让学生寻找生活中的烦恼，一起来解决，再总结方法，共同创造有规则的班集体。钱老师的课堂，版块清楚有序，语言幽默风趣，让学生在积极参与之中感悟道理与总结方法。

《做诚实守信的人》一课，汤老师由一个“口是心非”的游戏导入，一下子使课堂充满趣味性，从游戏感受自然过渡到生活中是否有说过与事实不同的话？说谎后心里感觉怎么样？撒谎其实是生活中一个常见问题，一般大家都避而不谈，但是通过一个游戏来过渡，使课堂轻松和谐，学生能够放下戒备自由地畅谈。出示多幅图，让学生说一说撒谎的原因，并赠与学生谚语。最后通过古今诚信故事，让学生感受到做一名诚实守信的人的幸福感。

罗嫣才老师在点评时指出，很高兴看到这么多新教师，用自己的激情与热情将每一节课上的既有趣味性又有哲理性，同时还能够注意将道理教育落实到行动之中。《道德与法治》课应该包含：优秀传统文化、社会主义核心价值观和法治意识，要将自己的理解融入课堂，根据教材对课时进行正确划分，从课堂上获得真实的知识与体验。对于孩子生活中的两难选择，要关注孩子张扬的天性去引导，让孩子在每一节道法课上都能有所收获。（信息员：许广颖）