12月11日上午8点，在建邺区新城实验小学举行了中小学英语衔接课堂教学观摩研讨活动，本次活动的主题是“智慧处理教材，打造高效课堂”。本次活动特邀了南京市教研室张海燕老师，建邺区小学英语教研员孙菊老师、中学教研员汪四楼老师、新城中学河西分校薛主任和一线优秀英语教师。

本次活动由新城实小六年级英语教师张莺和四年级教师莫文庆上课，分别为6AUnit 7 At Christmas A部分和4AUnit 8 A部分。

首先张莺老师的课由节日谈起，过渡到Christmas,然后通过阅读一篇有关Christmas的短文，询问学生相关的问题，便自然地引出Christmas tree，然后一步步过渡到相关的礼物。再通过图片让学生尽可能地说出名称，从而再转到课文的学习。整节课，流畅自然，同时渗透了一些很实用的阅读技巧，学生在轻松的氛围中高效地学习了相关的知识。

莫文庆老师的课设计很独到，一步步引领着学生掌握相关的技能和知识。莫老师通过较为新颖的活动设计，如：“阅读摘星大比拼” 等充分发挥了学生的学习英语的积极性，提高了课堂的率。

课后，举行了“智慧碰撞”研讨会。中小学语教师和专家们从两节小学英语课谈起，积极探讨中小学英语衔接课堂教学所出现的相关问题。中学一线优秀教师对小学课堂的组织、课堂内容、课堂活动及学生的表现给予了很高的评价，同时从不同的视角就课堂上所出现的一些问题发表了自己的见解。建邺区中学英语教研员汪老师从小学初中衔接的视角对小学的英语课堂教学提出了一些要求，希望小学词汇、句型有所积累，语言有所习得，这样才能更好地过渡到初中的学习。

   最后南京市教研室张海燕老师详细地向与会的所有教师讲解了目前南京市小学英语教育的状况，努力的方向等等，同时希望中小学各走一步，将英语教育努力转变到关注学生学习语言的可持续成长方向上来，这样才能更好地促进英语教育的发展。