为了深入分析英语学科素养，探讨如何创建高效英语课堂，2018年4月19日，建邺区第三盟区南师附中新城小学盟区活动如约举行。本次活动的主题是“关注学生英语学科素养培养，让课堂教学走向高效”。莲花实验学校小学部英语组的老师们参与了此次活动。

新城小学的戴丽丽老师和陈煜老师先后进行了三年级和六年级课例展示。戴丽丽老师所授为三年级下册第六单元《What time is it？》（storytime），导入引人入胜，设计巧妙，构思清晰，课堂气氛热烈，充分操练了教学内容，教学目标有效达成。

陈煜老师所授为六年级下册第八单元《Our dreams》（storytime），问题设计环环相扣，层层递进，由浅入深挖掘原因，引导学生深入思考，让学生获得英语学科知识的同时全面发展各项素质，成功构建了高效课堂。

 新城小学的秦媛老师给大家展开了讲座《小学高年级教学的点滴思考》。讲座中秦老师介绍了一些教学方法值得我们借鉴：交际法、活动教学法、情境教学法、合作教学法以及游戏教学法。

在随后的交流研讨中，各位老师分别就两节课发表了自己的感想。莲花实验学校小学部的陈文玥老师认为戴老师的课堂导入设计巧妙，在学习课文时学生充分得到操练，而陈老师的课堂问题设置由浅入深，对学生的追问恰好培养了英语学科素养，学生语言输出也随之增多。

最后盟区教研组长许岚老师作了总结。希望老师们可以关注学生的高阶思维、语言逻辑思维以及学习能力。在低年级的课堂中，老师帮助学生学习，带领学生学习，启发学生，着重教学生如何学。在高年级的课堂中，老师更多牵引学生学习，钻研课本，让学生深入学习、自主学习。

在今后的英语教学中，莲花的老师们会更加关注英语学科素养在英语课堂的培养，努力创建英语高效课堂。