2018年6月7日上午,江东门小学英语组全体成员参加了由金陵中学河西分校承办的小学英语盟区教研活动。作为本学期的最后一次教研，活动主题围绕时下“流行”的绘本阅读教学，第二盟区南湖二小、南湖三小、晓庄一实小、江东门小学和金陵河西等40多名英语老师共同参加此次活动。

活动于8:30准时在学校录播厅开始，共四节课，每节课设定为30分钟。第一节和第三节分别是由我校孙青老师和金陵河西陈着老师带来的四年级绘本Just be yourself以及Travel with Abbey,第二节和第四节是对于六年级绘本Into the Amazon rainforest的同课异构，由南湖二小李京晶老师和祝玥老师共同呈现。

四节课后，各校老师派出代表对于四位老师的课堂教学向大家分享了自己的见解与看法，做了精彩发言。四位老师教学各有特色，精彩纷呈。

第一节Just be yourself，讲述了swift找到自信勇敢做自己的故事，孙青老师课堂思路清晰，注重细节，关注学生的多元发展，在文本教学完成后又引入了It’s okay to be different.的小故事作为对于文本的升华。同样是四年级的绘本Travel with Abbey则内容更加具有时代感，让读者跟着Abby一起到E-star旅行，开场歌曲Let’s rock动感十足，有效的活跃了课堂气氛，让学生更快进入课堂。陈老师通过游戏的环节，增强学生对于衔接词的使用。让学生自己做小转盘，增强课堂趣味性。板书设计十分生动，实用性强。李京晶老师和祝玥老师的绘本Into the Amazon rainforest是科普类的文本，文本中不乏一些生词难词，但两位老师都没有执着于词汇的教学，而是注重对于文章主体的把握，很好地体现了绘本教学特点。祝玥老师在教学设计上做了大胆地创新，引导学生自主阅读,注意精读和泛读的结合。通过各种生动有趣的短片帮助学生认识生词,让学生模仿动物的行为加深学生的认识,选取部分内容进行表演,虽然是高年级的课堂但气氛十分活跃,学生反响热烈，让人印象深刻。

绘本阅读的教学不同于传统课堂story time的教学。四位老师精彩的课堂，反映出老师对于绘本教学的特点掌握愈发精准成熟，相信通过老师的倾心教授，绘本阅读能够更好地激发学生的阅读兴趣，让学生爱上阅读，享受阅读。